Wroblewski, Angela

2025

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2025) Differential Receptivity of Universities to Gender Equality and SDGs. In: Barnard, Sarah and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, (eds.) Gender and Higher Education Management in Times of Crisis. Palgrave Studies in Gender and Education. Palgrave Macmillan Cham, pp. 293-316. https://doi.org/10.1007/978-3-031-98941-4_13

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2025) Equality—Diversity—Inclusion: Different Goals, Similar Paths? In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Equality in Progress. Wiesbaden: Springer VS, pp. 29-43. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49266-3_3

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika (2025) Introduction—Current Challenges to Equality Policy. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Equality in Progress. Wiesbaden: Springer VS, pp. 1-14. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49266-3_1

Schmidt, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2025) Conclusion–Where Should the Journey for Equality Lead? In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Equality in Progress. Wiesbaden: Springer VS, pp. 277-284. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49266-3_18

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, eds. (2025) Equality in progress. From positive action to diversity and inclusion. . Wiesbaden: Springer VS 284 p. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49266-3

Sarah, Barnard and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, eds. (2025) Gender and Higher Education Management in Times of Crisis. . Palgrave Studies in Gender and Education. Palgrave Macmillan Cham 335 p. https://doi.org/10.1007/978-3-031-98941-4

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Barnard, Sarah (2025) Setting the Scene: Gender and Higher Education Management in Times of Crisis. In: Barnard, Sarah and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, (eds.) Gender and Higher Education Management in Times of Crisis. Palgrave Studies in Gender and Education. Palgrave Macmillan Cham, pp. 1-19. https://doi.org/10.1007/978-3-031-98941-4_1

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Grasenick, Karin (2025) Navigating Conflicting Interests: The Role of Gender Competent Management for Effective Gender Equality Plans. Social Inclusion, 13, 9992. https://doi.org/10.17645/si.9992

2024

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (November 2024) Second report on monitoring ERA Action 5 implementation at national level. Deliverable 5.2. [Research Report] 128 p.

Orfanidou, Konstantina; Djukic, Mihajlo; El Khoury de Paula, Aida; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Bartosiewicz-Niziolek, Monika; Lamarque, Danièle; Orlando, Nicola and Boufounou, Paraskevi V. (2024) The Key Horizontal Principles in the Evaluation Practice: From Necessity to Culture. In: Petrakis, Panagiotis E.; Boufounou, Paraskevi V. and Kostis, Pantelis C., (eds.) The Political Economy of Evaluation in Greece. Interdisciplinary Perspectives for an Inclusive and Forward-Looking Evaluation. The Political Economy of Greek Growth up to 2030. Palgrave Macmillan Cham, pp. 39-72. https://doi.org/10.1007/978-3-031-60721-9_3

Schmidt, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2024) Ausklang – Wohin soll die Gleichstellungsreise gehen? In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, pp. 311-319. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8_18

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika (2024) Einleitung – Aktuelle Herausforderungen an Gleichstellungspolitik. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, pp. 1-17. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8_1

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, eds. (2024) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. . Wiesbaden: Springer VS 319 p. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2024) Gleichstellung – Diversität – Inklusion: unterschiedliche Ziele, ähnliche Wege? In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, pp. 35-52. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8_3

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2024) Monitoring as a steering tool for gender equality policy in higher education institutions: ideal and reality. fteval Journal for Research and Technology Policy Evaluation, 55, pp. 1-20. https://doi.org/10.22163/FTEVAL.2024.634

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Stadler, Bettina (2024) Gender-Monitoring : Relevanz von Monitoring für reflexive Gleichstellungspolitik. In: Fahrnbach, Daniela; Lazic, Elena; Orth, Daphne and Vaessen, Franziska, (eds.) Alma Mater - Wo bleiben deine Frauen? Universitäre Frauenförderung auf dem Prüfstand. Mainz: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, pp. 135-154. https://doi.org/10.25358/openscience-11159

2023

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schaller-Steidl, Roberta (2023) Abschließende Betrachtung. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 393-401.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schaller-Steidl, Roberta (2023) Einleitung. Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 11-17.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) First report on monitoring ERA action implementation at national level. [Research Report] 45 p.

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Genderdimension in Forschungsinhalten und Lehre. Policy Paper. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 177-187.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Karriereförderung und Empowerment von Frauen. Policy Paper. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 293-302.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Kulturwandel. Policy Paper. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 21-32.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Position des Vorstandes der DeGEval zur geschlechtergerechten Sprache. Zeitschrift für Evaluation, 22 (2), pp. 346-350. https://doi.org/10.31244/zfe.2023.02.10

2022

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Mit Gleichstellungsplänen ans Ziel? Erfahrungen und Herausforderungen. [Image, Audio or Video]

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 (September 2022) Indikatoren für ein Monitoring der Umsetzung der HSK-Empfehlungen zur Verbreiterung von Genderkompetenz in hochschulischen Prozessen. [Research Report] 110 p.

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel (2022) A Reflexive Approach to Structural Change. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel, (eds.) Overcoming the Challenge of Structural Change in Research Organisations: A Reflexive Approach to Gender Equality. Emerald Publishing Limited, pp. 15-32. https://doi.org/10.1108/978-1-80262-119-820221002

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (2022) Relevance of Monitoring for a Reflexive Gender Equality Policy. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel, (eds.) Overcoming the Challenge of Structural Change in Research Organisations: A Reflexive Approach to Gender Equality. Emerald Publishing Limited, pp. 33-52. https://doi.org/10.1108/978-1-80262-119-820221003

Hofbauer, Johanna and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Anforderungen an eine zeitgemäße Gleichstellungspolitik an der Schnittstelle zwischen Politik, Theorie und Praxis. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellungspolitiken revisted. Zeitgemäße Gleichstellungspolitik an der Schnittstelle zwischen Politik, Theorie und Praxis. Wiesbaden: Springer, pp. 1-15. https://doi.org/10.1007/978-3-658-35846-4_1

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Leitfaden zur Entwicklung von Gleichstellungsplänen in österreichischen Hochschul- und Forschungseinrichtungen. [Research Report] 79 p.

Erzberger, Christian; Halves, Edith; Nick, Julia; Prigge, Jessica; Widmer, Thomas and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Nachwuchspreis der DeGEval 2021: Laudatio. Zeitschrift für Evaluation, 21 (1), pp. 170-171. https://doi.org/10.31244/zfe.2022.01.19

2021

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2020

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2020) Report on Monitoring of ERA Priority 4 Implementation [Deliverable 3.2 (D 5) of GENDer equality in the ERA Community To Innovate policy implementatiON / GENDERACTION]. [Research Report] 81 p.

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2019

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Caprile, Maria; Palmen, Rachel; De Micheli, Barbara and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (January 2019) TARGET. D 6.1 - Initial Dissemination and Exploitation Toolkit. [Research Report] 37 p.

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Weiss, Alexandra and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) Gleichstellungspolitik in Wissenschaft und Forschung. Interview mit Angela Wroblewski. Leopoldine-Francisca. Innsbruck: Büro für Gleichstellung und Gender Studies, Bereich Gleichstellung (Universität Innsbruck), pp. 13-16

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) Women in Higher Education Management: Agents for Cultural and Structural Change? Social Sciences, 8 (6). https://doi.org/10.3390/socsci8060172

2018

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Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2018) Soziale Mobilität von Frauen und Männern - Einflussfaktoren und Grenzen der Aufstiegschancen. In: Bacher, Johann; Haller, Max; Höllinger, Franz; Prantner, Dimitri and Verwiebe, Rolan, (eds.) Sozialstruktur und Wertewandel in Österreich - Trends von 1986 - 2016. VS Springer, pp. 159-176. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21081-6_8

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Eckstein, Kirstin (July 2018) TARGET. D 4.1 - Gender equality monitoring tool and guidelines for self-assessment. [Research Report] 25 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, ed. (May 2018) Chancen feministischer Evaluation. Methodische Herausforderungen bei der Evaluation von Gender Mainstreaming und Gleichstellungspolitiken. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 119, 67 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2018) Inklusive Universitäten – was bringen Gleichstellungs- und Diversitätspolitiken? Bildungspolitik: zwischen Elitenreproduktion und sozialer Öffnung, 25. April 2018, ÖGB Innsbruck.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Lipinsky, Anke (2018) Steering by Evaluation in Times of Impact Orientation and Monitoring? FTEval Journal (45), pp. 22-27.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Buchinger, Birgit (February 2018) Auf dem Weg zu einer diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik - Dokumentation des Prozesses. [Research Report] 57 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (February 2018) Indikatoren für die Umsetzung des Kaskadenmodells im Rahmen des BMBWF Gender Monitorings. [Research Report] 34 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Striedinger, Angelika (2018) Gender Equality in Science and Research in Austria. [Research Report] 129 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Striedinger, Angelika (2018) Gleichstellung in Wissenschaft und Forschung in Österreich. [Research Report] 128 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2018) Gleichstellung messbar machen - Zugänge, Anforderungen und Herausforderungen der Evaluation von Gleichstellungsmaßnahmen. Präkonferenz "Evaluierung von Gleichstellung in Ländlichen Entwicklungsprogrammen" im Rahmen der 28. ÖGA-Jahrestagung, 26. September 2018, BOKU Wien. 2 p.

2017

Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Frauenförderung durch Mentoring: frauenfördernd oder strukturbewahrend? Warum (noch) Frauen fördern?, 23-24 November 2017, Wirtschaftsuniversität Wien.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Politiken zur Erhöhung des Frauenanteils in Leitungsfunktionen – Frauenförderung und/oder Gleichstellungspolitik? Warum (noch) Frauen fördern?, 23-24 November 2017, Wirtschaftsuniversität Wien.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and De Micheli, Barbara (October 2017) TARGET. D 7.1 - Project Management Plan. [Research Report] 19 p.

Eckstein, Kirstin and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Gender Mainstreaming und Evaluation. Zeitschrift für Evaluation, 16 (2), pp. 267-269.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Kelle, Udo and Reith, Florian, eds. (2017) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendungen von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. . Wiesbaden: Springer VS

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Steuerung mit Indikatoren: Anwendungsfelder Hochschule und Arbeitsmarkt. GMEI Netzwerktreffen "Mainstreaming Gender in Planungs- und Steuerungsaufgaben", 9 Juni 2017, Wien.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Reproduktion von Geschlechterhierarchien durch üblicherweise in der Evaluation verwendete Methoden – Problem und Alternativen. Chancen feministischer Evaluation. Methodische Herausforderungen bei der Evaluation von Gender Mainstreaming und Gleichstellungspolitiken, 11 Mai 2017, IHS.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) The role of excellence in a reflexive approach to gender equality. 16th STS Conference, 8-9 May 2017, Graz.

Gutknecht-Gmeiner, Maria; Eckstein, Kirstin and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Genderkompetenz und Genderexpertise – Anforderungen an Kompetenzprofile von Evaluator(inn)en. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 16 (1), pp. 218-222.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 (February 2017) Absolventinnenbefragung muv. [Research Report] 84 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Challenges to changing unreflected practices: a discussion of the limits of policies to initiate change from a praxeological perspective. In: Jonas, Michael and Littig, Beate, (eds.) Praxeological Political Analysis. Routledge Advances in Sociology (196). Oxon, New York: Routledge, pp. 134-151. https://doi.org/10.4324/9781315628479

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Das Gleichstellungsparadox im Bereich Wissenschaft und Forschung in Österreich. In: Dahmen, Jennifer and Thaler, Anita, (eds.) Soziale Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung. Barbara Budrich, pp. 39-55. https://doi.org/10.3224/978384742064

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Kelle, Udo and Reith, Florian (2017) Einleitung: Gleichstellung messbar machen. In: Wroblewski, Angela; Kelle, Udo and Reith, Florian, (eds.) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 1-12. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_1

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Feminist University Management: Precondition or Indicator for Success? A Case Study from Austria. In: White, Kate and O'Connor, Pat, (eds.) Gendered Success in Higher Education. Global Perspectives. Palgrave Macmillan UK, pp. 49-70. https://doi.org/10.1057/978-1-137-56659-1

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Gender-Indikatoren in der Wissensbilanz - Grundlage für ein Gleichstellungsmonitoring oder Datenfriedhof? In: Wroblewski, Angela; Kelle, Udo and Reith, Florian, (eds.) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 171-189. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_9

Jonas, Michael; Littig, Beate and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Introduction. In: Methodological Reflections on Practice Oriented Theories. Dordrecht: Springer, xv-xxi. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52897-7

Jonas, Michael; Littig, Beate and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, eds. (2017) Methodological Reflections on Practice Oriented Theories. . Dordrecht: Springer 261 p.

Jonas, Michael; Littig, Beate and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Object, perspectives and methodology of praxeological research. In: Methodological Reflections on Practice Oriented Theories. Dordrecht: Springer, pp. 251-261. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52897-7_17

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Kelle, Udo and Reith, Florian (2017) Resümee: Prinzipien der Entwicklung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. In: Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 269-280. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_14

Pimminger, Irene and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Von geschlechtsdifferenzierten Daten zu Gender- und Gleichstellungsindikatoren. In: Wroblewski, Angela; Kelle, Udo and Reith, Florian, (eds.) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 61-79. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_4

2016

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2016) Auf dem Weg zu einer reflexiven Gleichstellungspolitik: Von Geschlechtergleichstellung zu diversitätsorientierten Gleichstellungspolitiken an Universitäten. In: Kriesi, Irene; Liebig, Brigitte; Horwath, Ilona and Riegraf, Birgit, (eds.) Gender und Migration an Universitäten, Fachhochschulen und in der höheren Berufsbildung. Forum Frauen- und Geschlechterforschung (46). Westfällisches Dampfboot, pp. 216-233.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (October 2016) Unterstützungsangebote für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung. Qualitativer Teil der Zusatzstudie zur Studierenden-Sozialerhebung 2015. [Research Report] 114 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (August 2016) Gender in Forschungsinhalten. Review der FEMtech Forschungsprojekte 2008-2014. [Research Report] 36 p.

Schiffbänker, Helene; Hafellner, Silvia; Polt, Wolfgang; Föger, Nicole; Garber, Karin; Griessler, ErichORCID: https://orcid.org/0000-0003-4129-8168; Gschmeidler, Brigitte; Karner, Sandra; Reckling, Falk; Schuch, Klaus, et al. (2016) RRI in Österreich. Positionspapier 'Verantwortungsbewusste Forschung und Innovation'. Begriffsbestimmungen, Herausforderungen, Handlungsempfehlungen. Plattform RRI Österreich, 37 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 (July 2016) Gender in Forschungsinhalten. Review der FEMtech Forschungsprojekte 2008-2014. [Research Report] 140 p.

Czypionka, ThomasORCID: https://orcid.org/0000-0002-3381-1075; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Kraus, MarkusORCID: https://orcid.org/0000-0001-5358-4773; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Röhrling, Gerald (May 2016) Klinische Forschung in Österreich. [Research Report] 232 p.

2015

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (December 2015) Transparenz und Gleichstellungsorientierung im Berufungsverfahren nach § 98 UG2002. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 112, 172 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, ed. (December 2015) Mentoring – An Instrument to Promote Equality in Science and Research: Status Quo, New Developments, and Challenges. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 110, 92 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Bührer, Susanne; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Fan, Cheng (March 2015) Monitoring the Evolution and Benefits of Responsible Research and Innovation (MORRI). Analytical report on the gender equality dimension. Sub-task 2.5, Analytical Report, Deliverable D2.3. [Research Report] 184 p.

Hofbauer, Johanna and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2015) Equality Challenges in Higher Education. Inhaltliche Dokumentation und Schlussfolgerungen aus der „8th European Conference on Gender Equality in Higher Education“. [Research Report] 28 p.

Hofbauer, Johanna and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2015) Equality Challenges in Higher Education. “8th European Conference on Gender Equality in Higher Education” – Content and Conclusions. [Research Report] 28 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2015) Individual and institutional reflexivity - a mutual basis for reducing gender bias in unquestioned practices. International Journal of Work Innovation (IJWI), 1 (2), pp. 208-225. https://doi.org/10.1504/IJWI.2015.071190

2014

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Buchinger, Birgit and Schaffer, Nicole (December 2014) Cultural Change Towards a Gender-Neutral Landscape in Science, Academia and Research in 2025. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 106, 49 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Buchinger, Birgit and Schaffer, Nicole (December 2014) "Kulturwandel zur geschlechtergerechten Wissenschafts- und Forschungslandschaft 2025". [Research Report] 52 p.

Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Kiessling, Stephanie (2014) Wiener Gleichstellungsmonitor 2013. Wien: Stadt Wien - Magistratsabteilung 57 Frauenabteilung der Stadt Wien. 315 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Alles beim Alten? Paradoxe Effekte und Grenzen universitärer Steuerungsinstrumente. In: Löther, Andrea and Vollmer, Lina, (eds.) Gleichstellungsarbeit an Hochschulen. Neue Strukturen – neue Kompetenzen. cews.Beiträge; Frauen in Wissenschaft und Forschung (6). Opladen: Barbara Budrich Verlag, pp. 87-100. https://doi.org/10.2307/j.ctvddzxqr.7

Gutknecht-Gmeiner, Maria and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Evaluation von Gender Mainstreaming und Gendern von Evaluation. In: Böttcher, Wolfgang; Kerlen, Christiane; Maats, Peer; Schwab, Oliver and Sheikh, Sonja, (eds.) Evaluation in Deutschland und Österreich. Stand und Entwicklungsperspektiven in den Arbeitsfeldern der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation. Münster: Waxmann Verlag, pp. 179-189.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Gender bias in appointment procedures for full professors: Challenges to changing traditional and seemingly gender neutral practices. In: Demos, Vasilikie; Berheide, Catherine White and Segal, Marcia Texler, (eds.) Gender Transformation in the Academy. Advances in Gender Research (19). Bingley: Emerald Group Publishing, pp. 291-313. https://doi.org/10.1108/S1529-212620140000019013

2013

Gutknecht-Gmeiner, Maria; Wotha, Brigitte and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Considering Gender - Qualitätsvolle Evaluierung durch Einbeziehung der Geschlechterperspektive in Evaluationen. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 12 (2), pp. 349-352.

Kuckartz, Udo; Schobert, Berthold; Silvestrini, Stefan; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Kerlen, Christiane (2013) Nachwuchspreis der DeGEval 2012. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 12 (1), pp. 184-185.

Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Non-traditional students in the 2000s. In: Slowey, Maria and Schuetze, Hans Georg, (eds.) Higher education and lifelong learning in a changed world order: international perspectives. Abingdon: Routledge, 25 -42.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Successful Implementation of Equality Policies at Universities: The Case of Appointment Procedures for Full Professors in Austria. In: Strid, Sofia and Husu, Lisa, (eds.) Gender Paradoxes in Changing Academic and Scientific Organisation(s). Proceedings from GEXcel Themes, XVII (11-12). Linköping; Örebro: LiU-Tryck, Linköping University, pp. 97-109.

2012

Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Littig, Beate (November 2012) Green Jobs - Gute Jobs? Former Series > IHS Standpunkt – Position 4, 4 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Segert, Astrid and Laimer, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X (May 2012) AkademikerInnen mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen. Erfahrungen beim Berufseinstieg, Unterstützungsstrukturen und Handlungsbedarf aus Sicht von Betroffenen und ExpertInnen. Teil 2 der Zusatzstudie im Rahmen der Studierenden-Sozialerhebung 2011. [Research Report] 120 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Arbeitsmarktintegration von Menschen mit Behinderungen in Österreich. In: Zero Project Report 2013. Internationale Studie zur Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Zusammenfassung der Studie aus österreichischer Sicht. Klosterneuburg: Essl Foundation, pp. 44-58.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Gendered Practices in Appointment Procedures: Familiar and new barriers to women on the path to a professorship. In: Strid, Sofia; Husu, Liisa and Gunnarsson, Lena, (eds.) Proceedings from GEXcel Theme 11-12: Gender Paradoxes in Changing Academic and Scientific Organisation(s), GEXcel Work in Progress Report X. Linköping/Örebro: Linköping University/Örebro University, pp. 65-72.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Gründe für und Anforderungen an eine geschlechtssensible Berufs- und Studienberatung. In: Salmhofer, Gudrun and Deman, Katharina, (eds.) orientiert studieren: Band zur Fachtagung Studienorientierung 2011 der Karl-Franzens-Universität Graz, Grazer Beiträge zur Hochschullehre 2. Grazer Beiträge zur Hochschullehre (2). Graz: Leykam, pp. 29-42.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Situation und Kompetenzen von SchülerInnen mit Migrationshintergrund: Deskriptive und multivariate Analyse der Determinaten der Testleistung. In: Eder, Ferdinand, (ed.) PISA 2009. Nationale Zusatzanalysen. Berlin, Münster, Wien: Waxmann, pp. 337-366.

2011

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (May 2011) excellentia. Evaluationsbericht. [Research Report] 71 p.

Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2011) Die Auswirkungen von Bologna auf die Lage der Studierenden in Österreich. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 6 (2), pp. 1-14.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (2011) Equal Opportunities Policies at Austrian Universities and their Evaluation: Development, Results and Limitations. Brussels Economic Review, 54 (2/3), pp. 317-339.

Paseka, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2011) Gender Mainstreaming im Rahmen der Berufsbildung. Erfahrungen aus einem Pilotprojekt an 24 österreichischen Schulen. In: Markowitsch, Jörg; Gruber, Elke; Lassnigg, Lorenz and Moser, Daniela, (eds.) Turbulenzen auf Arbeitsmärkten und in Bildungssystemen. Innovationen in der Berufsbildung (7). Innsbruck, Wien: StudienVerlag, pp. 402-416.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2011) Lebensqualität und Lebenszufriedenheit: „missing link“ in der Beurteilung der Erwerbsintegration von Frauen? In: Ehalt, Hubert Christian; Norden, Gilbert; Reinprecht, Christoph and Weiss, Hildegard, (eds.) Lebensqualität in modernen Gesellschaften. Festschrift für Wolfgang Schulz. Historisch-anthropologische Studien (25). Frankfurt am Main, Berlin, Bern: Peter Lang Verlag, pp. 117-124.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Latcheva, Rossalina (2011) Weiterbildungsmotivation und Realisierungschancen von gering qualifizierten Wiedereinsteigerinnen. Wirtschaft und Gesellschaft : wirtschaftspolitische Zeitschrift der Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien, 37 (2), pp. 315-334.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Latcheva, Rossalina (2011) Wiedereinstieg & Weiterbildung. Weiterbildungsmotivation und Realisierungschancen von (formal) gering qualifizierten Wiedereinsteigerinnen. Wirtschaft und Gesellschaft, 37 (2), pp. 315-334.

2010

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Laimer, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X (May 2010) Studierende mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen: Teil B: Fallstudien an Universitäten und Hochschulen. [Research Report]

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2010) Aktive Arbeitsmarktpolitik in Österreich. Ausmaß, Ursachen, Konsequenzen und Interventionen. Schulheft, 35 (138), pp. 44-55.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Jellito, Marc (2010) Der Arbeitskreis "Gender Mainstreaming" in der DeGEval - Gesellschaft für Evaluation stellt sich vor. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 1 (2010), pp. 179-182.

Paseka, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2010) Schule als „gendered organisation“. Oder: Über die Notwendigkeit mehrdimensional zu denken. Erziehung & Unterricht, 160 (5-6), pp. 451-463.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Herzog-Punzenberger, Barbara (2010) Wann kommt die Vielfalt endlich in den Köpfen an? Eine Bestandsaufnahme zum Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt im österreichischen Schulwesen. In: Langthaler, Herbert, (ed.) Integration in Österreich. Sozialwissenschaftliche Befunde. Innsbruck: Studienverlag, pp. 105-122.

2009

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Paseka, Angelika (December 2009) Gender differences in educational outcomes: a study on the measures taken and the current situation in Europe - Austria. European Commission, 14 p.

Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (May 2009) Entscheidungsprozess und Einflussfaktoren der Berufswahl: Schülerinnenbefragung im Rahmen der FIT-Evaluierung. [Research Report] 34 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (May 2009) Vertiefende Analyse der Umsetzung von FIT: Ergebnisse von Fallstudien an acht Schulstandorten. [Research Report] 52 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (April 2009) FIT - Frauen in die Technik aus Sicht der Schülerinnen, Lehrkräfte und FIT-Botschafterinnen: Studie im Auftrag des BMUKK. [Research Report] 38 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Latcheva, Rossalina; Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684; Hofmann, Julia and Musik, Christoph (April 2009) Frühe Studienabbrüche an Universitäten in Österreich:. [Research Report] 236 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Paseka, Angelika (March 2009) Evaluation der Pilotprojekte zur Implementierung von Gender Mainstreaming an Schulen. [Research Report] 93 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Latcheva, Rossalina and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (March 2009) Qualifikation & Wiedereinstieg: Situation (formal) niedrig qualifizierter Frauen. [Research Report] 85 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2009) Berücksichtigung der Situation von Personen mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen in Umfragen. In: Weichbold, Martin; Bacher, Johann and Wolf, Christof, (eds.) Umfrageforschung: Herausforderungen und Grenzen. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, Sonderband, 34 (9). Springer, pp. 317-332.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2009) Between Scientific Standards and Claims to Efficiency: Expert Interviews in Programme Evaluation. In: Bogner, Alexander; Menz, Wolfgang and Littig, Beate, (eds.) Interviewing Experts. Research Methods Series. Palgrave, pp. 235-251.

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2007

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2006

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2005

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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 and Schmutzer-Hollensteiner, Eva (1999) Bericht zur sozialen Lage der Studierenden. Ergebnisse einer empirischen Erhebung unter Studierenden im Hochschulbereich. In: Bundesministerium für Wissenschaft und Verkehr (BMWV), (ed.) Materialien zur sozialen Lage der Studierenden. Wien: Bundesministerium für Wissenschaft und Verkehr, pp. 58-239.

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Lassnigg, Lorenz; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Steiner, Peter and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1999) Unterstützung beim Wiedereinstieg, Möglichkeiten und Wirkungen frauenspezifischer Maßnahmen. AMS report 10, 64 p.

1998

Lassnigg, Lorenz and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (October 1998) Evaluation des AMS-Schulungssystems in der Steiermark. [Research Report] 100 p.

Lassnigg, Lorenz; Steiner, Peter and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (July 1998) Evaluation der Wiedereinsteigerinnen-Initiative des AMS: Zwischenbericht ; Studie im Auftrag des Arbeitsmarktservice. [Research Report] 117 p.

Bauböck, Rainer; Hofinger, Christoph; Liegl, Barbara; Ogris, Günther; Unger, Theresia; Waldrauch, Harald; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Zuser, Peter (February 1998) Einwanderung und Niederlassung II: Soziale Kontakte, Diskriminierungserfahrung, Sprachkenntnisse, Bleibeabsichten, Arbeitsmarktintegration und Armutsgefährdung der ausländischen Wohnbevölkerung in Wien. [Research Report] 207 p.

1997

Schulz, Wolfgang; Hametner, Kristina and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1997) Thema Kunst: Zur sozialen und ökonomischen Lage der bildenden Künstler und Künstlerinnen in Österreich. Wien: Falter Verlag. 304 p.

1996

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1996) Zweiter Bildungsweg – Chance oder Fleißaufgabe? Humankapital in der Soziologie und in der Ökonomie. SWS-Rundschau, 36 (3), pp. 301-315.