Gender Mainstreaming und die DeGEval-Standards

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) Gender Mainstreaming und die DeGEval-Standards. In: Hense, Jan Ulrich; Böttcher, Wolfgang; Kalman, Michael and Meyer, Wolfgang, (eds.) Evaluation: Standards in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Einheitliche Qualitätsansprüche trotz heterogener Praxis? Münster, New York: Waxmann, pp. 73-86.

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Abstract

Der Beitrag argumentiert, dass eine qualitätsvolle Evaluation die Berücksichtigung der Genderperspektive in allen Evaluationsschritten erfordert. Konkret wird anhand der DeGEval Standards dargestellt, wie dieser Anspruch umgesetzt werden kann und welche Anforderungen damit an alle an der Evaluation Beteiligten einhergehen.

Item Type: Book Contribution
Research Units: Current Research Groups > Higher Education Research
Date Deposited: 19 Nov 2019 12:33
Last Modified: 05 Dec 2023 15:24
ISBN: 978-3-8309-4074-6
URI: https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/5203

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