Wroblewski, Angela
Article in Academic Journal
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2024) Monitoring as a steering tool for gender equality policy in higher education institutions: ideal and reality. fteval Journal for Research and Technology Policy Evaluation, 55, pp. 1-20. https://doi.org/10.22163/FTEVAL.2024.634
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Littig, Beate and Segert, Astrid (2023) The Gender Dimension in Sustainability Policies and Their Evaluation. Sustainability, 15 (4), pp. 1-3. https://doi.org/10.3390/su15043224
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Position des Vorstandes der DeGEval zur geschlechtergerechten Sprache. Zeitschrift für Evaluation, 22 (2), pp. 346-350. https://doi.org/10.31244/zfe.2023.02.10
Erzberger, Christian; Halves, Edith; Nick, Julia; Prigge, Jessica; Widmer, Thomas and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Nachwuchspreis der DeGEval 2021: Laudatio. Zeitschrift für Evaluation, 21 (1), pp. 170-171. https://doi.org/10.31244/zfe.2022.01.19
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Results of and lessons learned from TARGET. Project Repository Journal, 11, pp. 102-105. https://doi.org/10.54050/PRJ1117753
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Quotas and Gender Competence: Independent or Complementary Approaches to Gender Equality? Frontiers in Sociology, 6 (740462). https://doi.org/10.3389/fsoc.2021.740462
Streicher, Jürgen; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Schuch, Klaus and Reidl, Sibylle (2021) RTI Policy Note on Evaluating Social Innovations. fteval journal (52), pp. 56-63. https://doi.org/10.22163/fteval.2021.513
Stadler, Bettina and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Wissen in Zahlen. Potenziale von Gender-Monitoring im gleichstellungspolitischen Prozess am Beispiel österreichischer Universitäten. Gender - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 13 (2), pp. 142-158. https://doi.org/10.3224/gender.v13i2.10
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2020) The relevance of a community of practice for the successful implementation of a gender equality policy. The Project Repository Journal, 6, pp. 80-83.
Bührer, Susanne and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) The practice and perceptions of RRI—A gender perspective. Evaluation and Program Planning, 77. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2019.101717
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) Genderkompetenz-Trainings für Evaluierende. Zeitschrift für Evaluation - DeGEval info, 18 (2), pp. 335-338. https://doi.org/10.31244/zfe.2019.02.13
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) Foreword of the coordinator of TARGET: The Project Repository Journal PRJ 2.2019 (July). The Project Repository Journal PRJ, 2, p. 3.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) TARGET: Taking a Reflexive approach to Gender Equality for Institutional Transformation. The Project Repository Journal PRJ, 2, pp. 94-97.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2019) Women in Higher Education Management: Agents for Cultural and Structural Change? Social Sciences, 8 (6). https://doi.org/10.3390/socsci8060172
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Lipinsky, Anke (2018) Steering by Evaluation in Times of Impact Orientation and Monitoring? FTEval Journal (45), pp. 22-27.
Eckstein, Kirstin and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Gender Mainstreaming und Evaluation. Zeitschrift für Evaluation, 16 (2), pp. 267-269.
Gutknecht-Gmeiner, Maria; Eckstein, Kirstin and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Genderkompetenz und Genderexpertise – Anforderungen an Kompetenzprofile von Evaluator(inn)en. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 16 (1), pp. 218-222.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2015) Individual and institutional reflexivity - a mutual basis for reducing gender bias in unquestioned practices. International Journal of Work Innovation (IJWI), 1 (2), pp. 208-225. https://doi.org/10.1504/IJWI.2015.071190
Gutknecht-Gmeiner, Maria; Wotha, Brigitte and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Considering Gender - Qualitätsvolle Evaluierung durch Einbeziehung der Geschlechterperspektive in Evaluationen. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 12 (2), pp. 349-352.
Kuckartz, Udo; Schobert, Berthold; Silvestrini, Stefan; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Kerlen, Christiane (2013) Nachwuchspreis der DeGEval 2012. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 12 (1), pp. 184-185.
Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2011) Die Auswirkungen von Bologna auf die Lage der Studierenden in Österreich. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 6 (2), pp. 1-14.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (2011) Equal Opportunities Policies at Austrian Universities and their Evaluation: Development, Results and Limitations. Brussels Economic Review, 54 (2/3), pp. 317-339.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Latcheva, Rossalina (2011) Weiterbildungsmotivation und Realisierungschancen von gering qualifizierten Wiedereinsteigerinnen. Wirtschaft und Gesellschaft : wirtschaftspolitische Zeitschrift der Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien, 37 (2), pp. 315-334.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Latcheva, Rossalina (2011) Wiedereinstieg & Weiterbildung. Weiterbildungsmotivation und Realisierungschancen von (formal) gering qualifizierten Wiedereinsteigerinnen. Wirtschaft und Gesellschaft, 37 (2), pp. 315-334.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2010) Aktive Arbeitsmarktpolitik in Österreich. Ausmaß, Ursachen, Konsequenzen und Interventionen. Schulheft, 35 (138), pp. 44-55.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Jellito, Marc (2010) Der Arbeitskreis "Gender Mainstreaming" in der DeGEval - Gesellschaft für Evaluation stellt sich vor. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 1 (2010), pp. 179-182.
Paseka, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2010) Schule als „gendered organisation“. Oder: Über die Notwendigkeit mehrdimensional zu denken. Erziehung & Unterricht, 160 (5-6), pp. 451-463.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2006) Welfare States and Work-Life Balance. Can Good Practices Be Transferred from the Nordic Countries to Conservative Welfare States? European Societies, 8 (2), pp. 295-317. https://doi.org/10.1080/14616690600645092
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Steiner, Peter (2005) Gendersensible Statistik - Vom Sex-Counting zur Genderanalyse. Statistische Mitteilungen der Stadt Wien, 1, pp. 7-45.
Ludwig-Mayerhofer, Wolfgang and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2004) Eppur si muove? Activation policies in Austria and Germany. European Societies, 6 (4), pp. 485-509. https://doi.org/10.1080/1461669042000275872
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2004) More Activation - More Chances for the Unemployed? Changes in Austria´s active labour market policy after accessing the European Union. European Journal of Social Security, 6 (1), pp. 60-82.
Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2001) Weniger Scheinimmatrikulationen, gleichbleibende Studienaktivität – Über die Auswirkungen der Studiengebühren auf die Zahl der Studentinnen und Studenten an österreichischen Universitäten. Beiträge zur Hochschulforschung, 2 (2001), pp. 219-241.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2000) Frauen als Zielgruppe der Arbeitsmarktpolitik. Wirtschaft und Gesellschaft, 26 (2), pp. 199-214.
Hametner, Kristina; Schulz, Wolfgang and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1999) KünstlerInnen zwischen Beruf und Berufung: Soziale Situation und Lebensqualität der bildenden KünstlerInnen in Österreich. SWS-Rundschau, 4 (1999), pp. 345-361.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1996) Zweiter Bildungsweg – Chance oder Fleißaufgabe? Humankapital in der Soziologie und in der Ökonomie. SWS-Rundschau, 36 (3), pp. 301-315.
Monograph
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel, eds. (2022) Overcoming the Challenge of Structural Change in Research Organisations: A Reflexive Approach to Gender Equality. Emerald Publishing Limited. 240 p.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Kiessling, Stephanie (2014) Wiener Gleichstellungsmonitor 2013. Wien: Stadt Wien - Magistratsabteilung 57 Frauenabteilung der Stadt Wien. 315 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Herzog-Punzenberger, Barbara (2009) OECD Thematic Review on Migrant. Education Country Background Report for Austria. Paris: OECD. 116 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Gindl, Michaela; Pellert, Ada and Woitech, Birgit (2007) Wirkungsanalyse frauenfördernder Maßnahmen des bm:bwk. Wien: Verlag Österreich.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (2005) Lernen von den Besten: Interdependenzen von Frauenerwerbstätigkeit und Geburtenzahlen im Ländervergleich. Düsseldorf: Edition der Hans-Böckler-Stiftung.
Lassnigg, Lorenz; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2000) Zukunftsmodell Qualifizierungsverbund. Evaluierung des Qualifizierungsverbundes Triestingtal. AMS Report, 13. Wien: Hofstätter. 112 p.
Zilian, Hans G.; Lassnigg, Lorenz and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1999) Arbeitslosenschulung in der flexibilisierten Wirtschaft: Am Beispiel der Evaluierung und der Analyse eines Schulungssystems. München: Hampp Verlag. 239 p.
Schulz, Wolfgang; Hametner, Kristina and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1997) Thema Kunst: Zur sozialen und ökonomischen Lage der bildenden Künstler und Künstlerinnen in Österreich. Wien: Falter Verlag. 304 p.
Book Contribution
Orfanidou, Konstantina; Djukic, Mihajlo; El Khoury de Paula, Aida; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Bartosiewicz-Niziolek, Monika; Lamarque, Danièle; Orlando, Nicola and Boufounou, Paraskevi V. (2024) The Key Horizontal Principles in the Evaluation Practice: From Necessity to Culture. In: Petrakis, Panagiotis E.; Boufounou, Paraskevi V. and Kostis, Pantelis C., (eds.) The Political Economy of Evaluation in Greece. Interdisciplinary Perspectives for an Inclusive and Forward-Looking Evaluation. The Political Economy of Greek Growth up to 2030. Palgrave Macmillan Cham, pp. 39-72. https://doi.org/10.1007/978-3-031-60721-9_3
Schmidt, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2024) Ausklang – Wohin soll die Gleichstellungsreise gehen? In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, pp. 311-319. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8_18
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika (2024) Einleitung – Aktuelle Herausforderungen an Gleichstellungspolitik. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, pp. 1-17. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8_1
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2024) Gleichstellung – Diversität – Inklusion: unterschiedliche Ziele, ähnliche Wege? In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, pp. 35-52. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8_3
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schaller-Steidl, Roberta (2023) Abschließende Betrachtung. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 393-401.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schaller-Steidl, Roberta (2023) Einleitung. Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 11-17.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Genderdimension in Forschungsinhalten und Lehre. Policy Paper. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 177-187.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Karriereförderung und Empowerment von Frauen. Policy Paper. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 293-302.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) Kulturwandel. Policy Paper. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, (ed.) Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 21-32.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel (2022) A Reflexive Approach to Structural Change. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel, (eds.) Overcoming the Challenge of Structural Change in Research Organisations: A Reflexive Approach to Gender Equality. Emerald Publishing Limited, pp. 15-32. https://doi.org/10.1108/978-1-80262-119-820221002
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (2022) Relevance of Monitoring for a Reflexive Gender Equality Policy. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Palmén, Rachel, (eds.) Overcoming the Challenge of Structural Change in Research Organisations: A Reflexive Approach to Gender Equality. Emerald Publishing Limited, pp. 33-52. https://doi.org/10.1108/978-1-80262-119-820221003
Hofbauer, Johanna and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Anforderungen an eine zeitgemäße Gleichstellungspolitik an der Schnittstelle zwischen Politik, Theorie und Praxis. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellungspolitiken revisted. Zeitgemäße Gleichstellungspolitik an der Schnittstelle zwischen Politik, Theorie und Praxis. Wiesbaden: Springer, pp. 1-15. https://doi.org/10.1007/978-3-658-35846-4_1
Schmidt, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Nachklang und Ausblick. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellungspolitiken revisted. Springer VS, pp. 375-378. https://doi.org/10.1007/978-3-658-35846-4_22
Lipinsky, Anke and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Re-visiting Gender Equality Policy and the Role of University Top Management. In: O'Connor, Pat and White, Kate, (eds.) Gender, Power and Higher Education in a Globalised World. Palgrave Studies in Gender and Education. Palgrave, pp. 163-186.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Reflexive Gleichstellungspolitik zur Auflösung des Gleichstellungsparadox. In: Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, (eds.) Gleichstellungspolitiken revisted. Zeitgemäße Gleichstellungspolitik an der Schnittstelle zwischen Politik, Theorie und Praxis. Wiesbaden: Springer, pp. 43-57. https://doi.org/10.1007/978-3-658-35846-4_3
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Relevance and Limitations of Funding for Structural Change. In: Cole, Nicki Lisa; Jahrbacher, Michaela and Getzinger, Günter, (eds.) Conference Proceedings of the STS Conference Graz 2021. Graz: Verlag der Technischen Universität Graz, pp. 434-445. https://doi.org/10.3217/978-3-85125-855-4
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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2020) Gender equality policy: Austria, Germany, and Switzerland. In: David, Miriam E. and Amey, Marylin J., (eds.) The SAGE encyclopedia of higher education. 1. SAGE, pp. 601-604. https://doi.org/10.4135/9781529714395.n228
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Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2018) Soziale Mobilität von Frauen und Männern - Einflussfaktoren und Grenzen der Aufstiegschancen. In: Bacher, Johann; Haller, Max; Höllinger, Franz; Prantner, Dimitri and Verwiebe, Rolan, (eds.) Sozialstruktur und Wertewandel in Österreich - Trends von 1986 - 2016. VS Springer, pp. 159-176. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21081-6_8
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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Feminist University Management: Precondition or Indicator for Success? A Case Study from Austria. In: White, Kate and O'Connor, Pat, (eds.) Gendered Success in Higher Education. Global Perspectives. Palgrave Macmillan UK, pp. 49-70. https://doi.org/10.1057/978-1-137-56659-1
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Gender-Indikatoren in der Wissensbilanz - Grundlage für ein Gleichstellungsmonitoring oder Datenfriedhof? In: Wroblewski, Angela; Kelle, Udo and Reith, Florian, (eds.) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 171-189. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_9
Jonas, Michael; Littig, Beate and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Introduction. In: Methodological Reflections on Practice Oriented Theories. Dordrecht: Springer, xv-xxi. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52897-7
Jonas, Michael; Littig, Beate and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Object, perspectives and methodology of praxeological research. In: Methodological Reflections on Practice Oriented Theories. Dordrecht: Springer, pp. 251-261. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52897-7_17
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Kelle, Udo and Reith, Florian (2017) Resümee: Prinzipien der Entwicklung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. In: Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 269-280. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_14
Pimminger, Irene and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Von geschlechtsdifferenzierten Daten zu Gender- und Gleichstellungsindikatoren. In: Wroblewski, Angela; Kelle, Udo and Reith, Florian, (eds.) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendung von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden: Springer VS, pp. 61-79. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13237-8_4
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2016) Auf dem Weg zu einer reflexiven Gleichstellungspolitik: Von Geschlechtergleichstellung zu diversitätsorientierten Gleichstellungspolitiken an Universitäten. In: Kriesi, Irene; Liebig, Brigitte; Horwath, Ilona and Riegraf, Birgit, (eds.) Gender und Migration an Universitäten, Fachhochschulen und in der höheren Berufsbildung. Forum Frauen- und Geschlechterforschung (46). Westfällisches Dampfboot, pp. 216-233.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Alles beim Alten? Paradoxe Effekte und Grenzen universitärer Steuerungsinstrumente. In: Löther, Andrea and Vollmer, Lina, (eds.) Gleichstellungsarbeit an Hochschulen. Neue Strukturen – neue Kompetenzen. cews.Beiträge; Frauen in Wissenschaft und Forschung (6). Opladen: Barbara Budrich Verlag, pp. 87-100. https://doi.org/10.2307/j.ctvddzxqr.7
Gutknecht-Gmeiner, Maria and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Evaluation von Gender Mainstreaming und Gendern von Evaluation. In: Böttcher, Wolfgang; Kerlen, Christiane; Maats, Peer; Schwab, Oliver and Sheikh, Sonja, (eds.) Evaluation in Deutschland und Österreich. Stand und Entwicklungsperspektiven in den Arbeitsfeldern der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation. Münster: Waxmann Verlag, pp. 179-189.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Gender bias in appointment procedures for full professors: Challenges to changing traditional and seemingly gender neutral practices. In: Demos, Vasilikie; Berheide, Catherine White and Segal, Marcia Texler, (eds.) Gender Transformation in the Academy. Advances in Gender Research (19). Bingley: Emerald Group Publishing, pp. 291-313. https://doi.org/10.1108/S1529-212620140000019013
Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Non-traditional students in the 2000s. In: Slowey, Maria and Schuetze, Hans Georg, (eds.) Higher education and lifelong learning in a changed world order: international perspectives. Abingdon: Routledge, 25 -42.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Successful Implementation of Equality Policies at Universities: The Case of Appointment Procedures for Full Professors in Austria. In: Strid, Sofia and Husu, Lisa, (eds.) Gender Paradoxes in Changing Academic and Scientific Organisation(s). Proceedings from GEXcel Themes, XVII (11-12). Linköping; Örebro: LiU-Tryck, Linköping University, pp. 97-109.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Arbeitsmarktintegration von Menschen mit Behinderungen in Österreich. In: Zero Project Report 2013. Internationale Studie zur Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Zusammenfassung der Studie aus österreichischer Sicht. Klosterneuburg: Essl Foundation, pp. 44-58.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Gendered Practices in Appointment Procedures: Familiar and new barriers to women on the path to a professorship. In: Strid, Sofia; Husu, Liisa and Gunnarsson, Lena, (eds.) Proceedings from GEXcel Theme 11-12: Gender Paradoxes in Changing Academic and Scientific Organisation(s), GEXcel Work in Progress Report X. Linköping/Örebro: Linköping University/Örebro University, pp. 65-72.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Gründe für und Anforderungen an eine geschlechtssensible Berufs- und Studienberatung. In: Salmhofer, Gudrun and Deman, Katharina, (eds.) orientiert studieren: Band zur Fachtagung Studienorientierung 2011 der Karl-Franzens-Universität Graz, Grazer Beiträge zur Hochschullehre 2. Grazer Beiträge zur Hochschullehre (2). Graz: Leykam, pp. 29-42.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2012) Situation und Kompetenzen von SchülerInnen mit Migrationshintergrund: Deskriptive und multivariate Analyse der Determinaten der Testleistung. In: Eder, Ferdinand, (ed.) PISA 2009. Nationale Zusatzanalysen. Berlin, Münster, Wien: Waxmann, pp. 337-366.
Paseka, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2011) Gender Mainstreaming im Rahmen der Berufsbildung. Erfahrungen aus einem Pilotprojekt an 24 österreichischen Schulen. In: Markowitsch, Jörg; Gruber, Elke; Lassnigg, Lorenz and Moser, Daniela, (eds.) Turbulenzen auf Arbeitsmärkten und in Bildungssystemen. Innovationen in der Berufsbildung (7). Innsbruck, Wien: StudienVerlag, pp. 402-416.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2011) Lebensqualität und Lebenszufriedenheit: „missing link“ in der Beurteilung der Erwerbsintegration von Frauen? In: Ehalt, Hubert Christian; Norden, Gilbert; Reinprecht, Christoph and Weiss, Hildegard, (eds.) Lebensqualität in modernen Gesellschaften. Festschrift für Wolfgang Schulz. Historisch-anthropologische Studien (25). Frankfurt am Main, Berlin, Bern: Peter Lang Verlag, pp. 117-124.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Herzog-Punzenberger, Barbara (2010) Wann kommt die Vielfalt endlich in den Köpfen an? Eine Bestandsaufnahme zum Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt im österreichischen Schulwesen. In: Langthaler, Herbert, (ed.) Integration in Österreich. Sozialwissenschaftliche Befunde. Innsbruck: Studienverlag, pp. 105-122.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2009) Berücksichtigung der Situation von Personen mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen in Umfragen. In: Weichbold, Martin; Bacher, Johann and Wolf, Christof, (eds.) Umfrageforschung: Herausforderungen und Grenzen. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, Sonderband, 34 (9). Springer, pp. 317-332.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2009) Between Scientific Standards and Claims to Efficiency: Expert Interviews in Programme Evaluation. In: Bogner, Alexander; Menz, Wolfgang and Littig, Beate, (eds.) Interviewing Experts. Research Methods Series. Palgrave, pp. 235-251.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2009) Evaluation von arbeitsmarktpolitischen Programmen und Maßnahmen in Österreich. In: Widmer, Thomas; Beywl, Wolfgang and Fabian, Carlo, (eds.) Evaluation. Ein systematisches Handbuch. Wiesbaden: VS-Verlag, pp. 129-136.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Paseka, Angelika (2009) Geschlechtergerechte Schule: Problemfelder, Herausforderungen, Entwicklungsansätze. In: Specht, Werner, (ed.) Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen. Nationaler Bildungsbericht Österreich 2009 (2). Graz: Leykam, pp. 203-222.
Steiner, Peter; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Cook, Thomas D. (2009) Randomized Experiments and Quasi-Experimental Designs in Educational Research. In: Ryan, Katherine E. and Cousins, J.Bradley, (eds.) Sage International Handbook on Educational Evaluation. Thousand Oaks: Sage, pp. 75-97. https://doi.org/10.4135/9781452226606
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2009) Zwischen Wissenschaftlichkeitsstandards und Effizienzansprüchen. ExpertInneninterviews in der Praxis der Maßnahmenevaluation. In: Bogner, Alexander; Littig, Beate and Menz, Wolfgang, (eds.) Experteninterviews. Theorien, Methoden, Anwendungsfelder. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 259-276.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2008) What can conservative welfare states learn from Nordic experience? Transitions between family work and employment from a comparative perspective. In: Anxo, Dominique; Erhel, Christin and Schippers, Joop, (eds.) Labour Market Transitions and Time Adjustment over the Life Course. Amsterdam: Dutch University Press, pp. 187-198.
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Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2006) Arbeitswelten im Wandel: Neue Polarisierungstendenzen durch Massenarbeitslosigkeit und Flexibilisierung. In: Sprengseis, Gabriele and Lang, Gert, (eds.) Vom Wissen zum Können. Forschung für NPOs im Gesundheits- und Sozialbereich. Wien: Facultas WUV, pp. 60-70.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2006) Handicap Migrationshintergrund? Eine Analyse anhand von PISA 2000. In: Herzog-Punzenberger, Barbara, (ed.) Bildungsbe/nach/teiligung in Österreich und im internationalen Vergleich. KMI Working Paper (10). Wien: Österreichische Akademie der Wissenschaften, pp. 40-49.
Steiner, Peter and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2006) Sozioökonomische Einflussgrößen [auf PISA Ergebnisse]. In: Neuwirth, Erich; Ponocny, Ivo and Grossman, Wilfried, (eds.) PISA 2000 und PISA 2003: Vertiefende Analysen und Beiträge zur Methodik. Graz: Leykam, pp. 92-104.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2005) Die Evaluierung von Maßnahmen zur Integration von Personen mit besonderen Bedürfnissen: Anmerkungen zur methodischen vorgangsweise und Bewertungsmaßstab. In: Loidl-Keil, Rainer and Waskowski, Wolfgang, (eds.) Evaluation in Sozialen Integrationsunternehmen. Konzepte, Beispiele, Erfahrungen. München: Rainer Hampp Verlag, pp. 103-120.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2005) Soziale Mobilität. Haben sich die Aufstiegschancen von Frauen und Männern in Österreich gleichermaßen verbessert? In: Schulz, Wolfgang; Haller, Max and Grausgruber, Alfred, (eds.) Österreich zur Jahrhundertwende. Gesellschaftliche Werthaltungen und Lebensqualität 1986-2004. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 117-149.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (2003) Studierenden-Sozialerhebung 2002. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), (ed.) Materialien zur sozialen Lage der Studierenden. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), pp. 63-106.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2002) Zwischen Wissenschaftlichkeitsstandards und Effizienzansprüchen: ExpertInneninterviews in der Praxis der Arbeitsmarktevaluation. In: Bogner, Alexander; Littig, Beate and Menz, Wolfgang, (eds.) Den ExpertInnen auf der Spur: Sozialwissenschaftliche ExpertInnenInterviews in Theorie und Praxis. Opladen: Leske und Budrich, pp. 241-256.
Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2001) Studium und Erwerbstätigkeit. In: Lischka, Irene and Wolter, Andrä, (eds.) Hochschulzugang im Wandel? Entwicklungen, Reformperspektiven und Alternativen. Weinheim/Basel: Beltz Verlag, pp. 187-212.
Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2000) Austria: the enduring myth of the full-time student: an exploration of the reality of participation patterns in Austrian universities. In: Schütze, Hans and Slowey, Maria, (eds.) Higher Education and Lifelong Learners: International Perspectives on Change. London: Routledge/Falmer, pp. 27-47.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2000) "Die Studierenden" - eine zunehmend inhomogenere Gruppe. Gegenwärtige Studien- und Lebensbedingungen ausgewählter Gruppen von Studierenden anhand empirischer Forschungsbefunde. In: Schilling, Michael, (ed.) Leben und studieren im neuen Jahrtausend: Herausforderungen, Belastungen, Perspektiven. Schriftenreihe der Psychologischen Studentenberatung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, pp. 109-135.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 and Schmutzer-Hollensteiner, Eva (1999) Bericht zur sozialen Lage der Studierenden. Ergebnisse einer empirischen Erhebung unter Studierenden im Hochschulbereich. In: Bundesministerium für Wissenschaft und Verkehr (BMWV), (ed.) Materialien zur sozialen Lage der Studierenden. Wien: Bundesministerium für Wissenschaft und Verkehr, pp. 58-239.
Edited Volume/ Special Issue
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, eds. (2024) Gleichstellung in progress. Von Frauenförderung zu Diversität und Inklusion. . Wiesbaden: Springer VS 319 p. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44365-8
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Schmidt, Angelika, eds. (2021) Gleichstellungspolitiken revisted. Zeitgemäße Gleichstellungspolitik an der Schnittstelle zwischen Politik, Theorie und Praxis. . Wiesbaden: Springer 382 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Kelle, Udo and Reith, Florian, eds. (2017) Gleichstellung messbar machen. Grundlagen und Anwendungen von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. . Wiesbaden: Springer VS
Jonas, Michael; Littig, Beate and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, eds. (2017) Methodological Reflections on Practice Oriented Theories. . Dordrecht: Springer 261 p.
Discussion/ Working Paper
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2021) Lessons Learned from TARGET – Meeting the challenge of structural change in difficult contexts. European Policy Brief, 5 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Ratzer, Brigitte (2021) Successful GEP implementation depends on national frameworks: Institutional engagement alone is not enough. European Policy Brief, 6 p.
Schiffbänker, Helene; Hafellner, Silvia; Polt, Wolfgang; Föger, Nicole; Garber, Karin; Griessler, ErichORCID: https://orcid.org/0000-0003-4129-8168; Gschmeidler, Brigitte; Karner, Sandra; Reckling, Falk; Schuch, Klaus, et al. (2016) RRI in Österreich. Positionspapier 'Verantwortungsbewusste Forschung und Innovation'. Begriffsbestimmungen, Herausforderungen, Handlungsempfehlungen. Plattform RRI Österreich, 37 p.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2005) What can conservative welfare states learn from the Nordic experience? Transitions between family work and employment from a comparative perspective. SISWO/ Social Policy Research, Amsterdam, SISWO/Social Policy Research TLM.NET Working Paper No. 2005-09 9
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2001) Aktive Arbeitsmarktpolitik im Brennpunkt V: Chancen für Wiedereinsteigerinnen mit längeren Berufsunterbrechungen. AMS, Wien, AMS report 26
Lassnigg, Lorenz; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Steiner, Peter and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1999) Unterstützung beim Wiedereinstieg, Möglichkeiten und Wirkungen frauenspezifischer Maßnahmen. AMS report 10, 64 p.
IHS Series
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, ed. (May 2019) Implementierung von Gleichstellungszielen in wirkungsorientierten Steuerungsprozessen: aktuelle Beispiele und Umsetzungserfahrungen. IHS Working Paper Series 7, 34 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, ed. (May 2018) Chancen feministischer Evaluation. Methodische Herausforderungen bei der Evaluation von Gender Mainstreaming und Gleichstellungspolitiken. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 119, 67 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (December 2015) Transparenz und Gleichstellungsorientierung im Berufungsverfahren nach § 98 UG2002. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 112, 172 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409, ed. (December 2015) Mentoring – An Instrument to Promote Equality in Science and Research: Status Quo, New Developments, and Challenges. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 110, 92 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Buchinger, Birgit and Schaffer, Nicole (December 2014) Cultural Change Towards a Gender-Neutral Landscape in Science, Academia and Research in 2025. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 106, 49 p.
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Littig, Beate (November 2012) Green Jobs - Gute Jobs? Former Series > IHS Standpunkt – Position 4, 4 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 (September 2004) Benchmarking Chancengleichheit: Österreich im EU-Vergleich. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 67
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (May 2001) Leiharbeit in Österreich: Übergangslösung oder Sackgasse? Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 48
Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (May 2000) Chancengleichheit und Gender Mainstreaming: Ergebnisse der begleitenden Evaluierung des österreichischen NAP. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 41
Research Report
Rothwell, Jennie; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Young, Julie Anne (November 2024) GEP impact evaluation system. [Research Report] 32 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (November 2024) Second report on monitoring ERA Action 5 implementation at national level. Deliverable 5.2. [Research Report] 128 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 (December 2023) Monitoring der Umsetzung der HSK-Empfehlungen zur Verbreiterung von Genderkompetenz in hochschulischen Prozessen. [Research Report] 122 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2023) First report on monitoring ERA action implementation at national level. [Research Report] 45 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 (September 2022) Indikatoren für ein Monitoring der Umsetzung der HSK-Empfehlungen zur Verbreiterung von Genderkompetenz in hochschulischen Prozessen. [Research Report] 110 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Leitfaden zur Entwicklung von Gleichstellungsplänen in österreichischen Hochschul- und Forschungseinrichtungen. [Research Report] 79 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (September 2021) Monitoring of ERA priority 4 implementation – update and final assessment. GENDERACTION D3.3. [Research Report] 68 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 (October 2020) Gesamtevaluierung bisheriger Karriereförderprogramme der Universität für Weiterbildung Krems. [Research Report] 76 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 and Meyer, Christina (October 2020) Inklusive Hochschulen. Angebote für Studierende mit Behinderungen und gesundheitlichen Beeinträchtigungen - Zusatzstudie zur Studierenden-Sozialerhebung 2019. [Research Report] 204 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2020) Report on Monitoring of ERA Priority 4 Implementation [Deliverable 3.2 (D 5) of GENDer equality in the ERA Community To Innovate policy implementatiON / GENDERACTION]. [Research Report] 81 p.
Caprile, Maria; Palmen, Rachel; De Micheli, Barbara and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (January 2019) TARGET. D 6.1 - Initial Dissemination and Exploitation Toolkit. [Research Report] 37 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409; Caprile, Maria; Palmen, Rachel and De Micheli, Barbara (November 2018) TARGET. D 7.3 - Plan for the Exploitation and Dissemination of Results. [Research Report] 26 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Eckstein, Kirstin (July 2018) TARGET. D 4.1 - Gender equality monitoring tool and guidelines for self-assessment. [Research Report] 25 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Buchinger, Birgit (February 2018) Auf dem Weg zu einer diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik - Dokumentation des Prozesses. [Research Report] 57 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (February 2018) Indikatoren für die Umsetzung des Kaskadenmodells im Rahmen des BMBWF Gender Monitorings. [Research Report] 34 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Striedinger, Angelika (2018) Gender Equality in Science and Research in Austria. [Research Report] 129 p.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Striedinger, Angelika (2018) Gleichstellung in Wissenschaft und Forschung in Österreich. [Research Report] 128 p.
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Bauböck, Rainer; Hofinger, Christoph; Liegl, Barbara; Ogris, Günther; Unger, Theresia; Waldrauch, Harald; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Zuser, Peter (February 1998) Einwanderung und Niederlassung II: Soziale Kontakte, Diskriminierungserfahrung, Sprachkenntnisse, Bleibeabsichten, Arbeitsmarktintegration und Armutsgefährdung der ausländischen Wohnbevölkerung in Wien. [Research Report] 207 p.
Conference or Workshop Item
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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2018) Inklusive Universitäten – was bringen Gleichstellungs- und Diversitätspolitiken? Bildungspolitik: zwischen Elitenreproduktion und sozialer Öffnung, 25. April 2018, ÖGB Innsbruck.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2018) Gleichstellung messbar machen - Zugänge, Anforderungen und Herausforderungen der Evaluation von Gleichstellungsmaßnahmen. Präkonferenz "Evaluierung von Gleichstellung in Ländlichen Entwicklungsprogrammen" im Rahmen der 28. ÖGA-Jahrestagung, 26. September 2018, BOKU Wien. 2 p.
Englmaier, VictoriaORCID: https://orcid.org/0000-0002-4050-2377 and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Frauenförderung durch Mentoring: frauenfördernd oder strukturbewahrend? Warum (noch) Frauen fördern?, 23-24 November 2017, Wirtschaftsuniversität Wien.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Politiken zur Erhöhung des Frauenanteils in Leitungsfunktionen – Frauenförderung und/oder Gleichstellungspolitik? Warum (noch) Frauen fördern?, 23-24 November 2017, Wirtschaftsuniversität Wien.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Steuerung mit Indikatoren: Anwendungsfelder Hochschule und Arbeitsmarkt. GMEI Netzwerktreffen "Mainstreaming Gender in Planungs- und Steuerungsaufgaben", 9 Juni 2017, Wien.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) Reproduktion von Geschlechterhierarchien durch üblicherweise in der Evaluation verwendete Methoden – Problem und Alternativen. Chancen feministischer Evaluation. Methodische Herausforderungen bei der Evaluation von Gender Mainstreaming und Gleichstellungspolitiken, 11 Mai 2017, IHS.
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2017) The role of excellence in a reflexive approach to gender equality. 16th STS Conference, 8-9 May 2017, Graz.
Image, Audio or Video
Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2022) Mit Gleichstellungsplänen ans Ziel? Erfahrungen und Herausforderungen. [Image, Audio or Video]
Other
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Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Paseka, Angelika (December 2009) Gender differences in educational outcomes: a study on the measures taken and the current situation in Europe - Austria. European Commission, 14 p.