Department of Sociology, "Equi"

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Article in Academic Journal

Atzmüller, Christiane and Steiner, Peter (2010) Experimental Vignette Studies in Survey Research. Methodology: European Journal of Research Methods for the Behavioral and Social Sciences, 6 (3), pp. 128-138. https://doi.org/10.1027/1614-2241%2Fa000014

Gutknecht-Gmeiner, Maria; Wotha, Brigitte and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2013) Considering Gender - Qualitätsvolle Evaluierung durch Einbeziehung der Geschlechterperspektive in Evaluationen. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 12 (2), pp. 349-352.

Hametner, Kristina; Schulz, Wolfgang and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1999) KünstlerInnen zwischen Beruf und Berufung: Soziale Situation und Lebensqualität der bildenden KünstlerInnen in Österreich. SWS-Rundschau, 4 (1999), pp. 345-361.

Hartl, Jakob (2012) Soziale Herkunft revisited. Ein alternativer Zugang zur Messung sozialer Ungleichheit unter Studierenden in Österreich. Kontraste, 8 (2012), pp. 83-97.

Kuckartz, Udo; Schobert, Berthold; Silvestrini, Stefan; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Kerlen, Christiane (2013) Nachwuchspreis der DeGEval 2012. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 12 (1), pp. 184-185.

Lassnigg, Lorenz (2013) Austria's success on the youth labour market – not systemic but voluntaristic. Lifelong Learning in Europe (LLinE). (1).

Lassnigg, Lorenz (2007) Bildungsökonomie: Österreich in Europa? Wirtschaftspolitische Blätter, 54 (1), pp. 27-43.

Lassnigg, Lorenz (2011) Contradictions in adult education structures and policies in Austria: their interrelation with the professional development of educators. European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 2 (1), pp. 37-55. https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.rela0028

Lassnigg, Lorenz (2014) Der Zweite Bildungsweg im "Lifelong Learning" - Befunde zur Finanzierung und Politik. Österreich und Schweden im Vergleich. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, 21, 03:2-15.

Lassnigg, Lorenz (2013) Erwachsenen-Bildung und LLL: eine Agenda für die ‚Wissensgesellschaft‘? Die Österreichische Volkshochschule. Die österreichische Volkshochschule - Magazin für Erwachsenenbildung, 64 (250), pp. 16-19.

Lassnigg, Lorenz (2007) Faktenlage, Positionen und Fragen in den Prioritäten für die LLL-Strategie. Magazin erwachsenenbildung.at, Nr.0 (2007), 06-1-06-40.

Lassnigg, Lorenz (2013) Governance in der Erwachsenenbildung: Besseres Regieren durch Aushöhlung der Demokratie? Magazin erwachsenenbildung.at Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, 2013 (18), 05:2-10.

Lassnigg, Lorenz (2008) Improving the quality of the supply-demand-match in vocational education and training by anticipation and "matching policy". European Journal of Vocational Training, 44 (2), pp. 9-31.

Lassnigg, Lorenz (2010) LLL-Strategie in Österreich. Praktische Überlegungen zu Entwicklung und Umsetzung. Materialien zur Erwachsenenbildung, 2 (2010), pp. 1-99.

Lassnigg, Lorenz (2012) ‘Lost in translation’: learning outcomes and the governance of education. Journal of Education and Work (JEW), 25 (3), pp. 299-330. https://doi.org/10.1080/13639080.2012.687573

Lassnigg, Lorenz (2011) Matching education and training to employment: practical problems and theoretical solutions – or the other way round? Revista de Sociologia, 96 (4), pp. 1097-1123.

Lassnigg, Lorenz (2015) Modernisierung, Reflexivität, Globalisierung. Überlegungen zur Zukunft der Theorie und Praxis von Erwachsenenbildung. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (25).

Lassnigg, Lorenz (2015) Neue Entfaltungsräume für die Wissensproduktion. Die berufliche und allgemeine, nicht berufliche Erwachsenenbildung in Europa. Weiterbildung (4), pp. 38-41.

Lassnigg, Lorenz (2012) Qualifikationsrahmen - Politischer Hype zur Ablenkung von Wesentlichem? Weiterbildung (3), pp. 24-28.

Lassnigg, Lorenz (2004) To match or mismatch? The Austrian VET system on struggle with diverse and changing demand. Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 7, pp. 1-21.

Lassnigg, Lorenz (2012) ‘Use of current best evidence’: Promises and illusions, limitations and contradictions in the triangle of research, policy and practice. International Journal of Training Research, 10 (3), pp. 179-203. https://doi.org/10.5172/ijtr.2012.10.3.179

Lassnigg, Lorenz (2013) ‚Zuerst das Fressen…?‘ Politische Probleme mit ökonomischen Annahmen in der Erwachsenenbildung. Österreichisches Volkshochschularchiv/ Spurensuche. Zeitschrift für Geschichte der Erwachsenenbildung und Wissenschaftspopularisierung, 22 (1-4), pp. 24-45.

Lassnigg, Lorenz (1998) Zukunft von Arbeit und Bildung? Diskurs Sozial, 4 (2/1), pp. 31-54.

Lassnigg, Lorenz (2009) Zum Verhältnis von Steuerung und Evaluation – am Beispiel der Arbeitsmarktpolitik. Eröffnungsvortrag der 11. Jahrestagung der DeGEval. Zeitschrift für Evaluation, 8 (1), pp. 137-146.

Lassnigg, Lorenz (2007) Überlegungen und Befunde zu einer LLL-Strategie in Österreich. Magazin erwachsenenbildung.at, Nr.0 (2007), 03-1-03-25.

Lassnigg, Lorenz (2011) The `duality´ of VET in Austria: institutional competition between school and apprenticeship. Journal of Vocational Education and Training (Special Issue), 63 (3), pp. 417-438. https://doi.org/10.1080/13636820.2011.590220

Lassnigg, Lorenz (2009) Ökonomisierung des Lernens und Vertreibung der Bildung? „Lifelong Learning“ und „evidence-based Policy/Practice“. MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs., 7/8, 08:2-22.

Lassnigg, Lorenz; Prenner, Peter and Steiner, Peter (1998) Ausbildung – Beruf – Beschäftigung: Einige Entwicklungstendenzen in Österreich. SWS-Rundschau, 38 (3), pp. 277-294.

Lassnigg, Lorenz and Steiner, Peter (1997) Die betrieblichen Kosten der Lehrlingsausbildung in Österreich – eine empirische Studie. WISO - Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift, 20 (2), pp. 13-32.

Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2011) Monitoring of Qualifications and Employment in Austria: an empirical approach based on the labour force survey. Research in Comparative and International Education, 6 (3), pp. 300-315. https://doi.org/10.2304/rcie.2011.6.3.300

Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2013) Neuere Schätzungen zur öffentlichen und privaten Finanzierung der Erwachsenenbildung in Österreich. REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 36 (2), pp. 29-42.

Ludwig-Mayerhofer, Wolfgang and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2004) Eppur si muove? Activation policies in Austria and Germany. European Societies, 6 (4), pp. 485-509. https://doi.org/10.1080/1461669042000275872

Paseka, Angelika and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2010) Schule als „gendered organisation“. Oder: Über die Notwendigkeit mehrdimensional zu denken. Erziehung & Unterricht, 160 (5-6), pp. 451-463.

Pechar, Hans and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2001) Weniger Scheinimmatrikulationen, gleichbleibende Studienaktivität – Über die Auswirkungen der Studiengebühren auf die Zahl der Studentinnen und Studenten an österreichischen Universitäten. Beiträge zur Hochschulforschung, 2 (2001), pp. 219-241.

Prenner, Peter (1999) Der Dienstleistungssektor in Wien – Optionen zur Neustrukturierung der Beschäftigung. Kurswechsel. Zeitschrift für gesellschafts-, wirtschafts- und umweltpolitische Alternativen, 2, pp. 41-54.

Rothmann, Robert and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2013) Verdächtiges Verhalten und automationsunterstützte soziale Kontrolle: "Intelligente" Videoüberwachung zur Detektion von Kfz-Delikten. Zeitschrift für soziale Probleme und soziale Kontrolle, 24 (2), pp. 271-298.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2007) Disadvantaged Youth in Austria - Jovenes desfavorecidos y respuetas sistemicas en Austria. Revista de estudios DE JUVENTUD, 77 (2007), pp. 31-47.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2010) Early School Leaving in Österreich. Ausmaß, Ursachen, Konsequenzen und Interventionen. Schulheft, 35 (138), pp. 31-43.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (1998) Empirische Befunde zur Chancengleichheit im Österreichischen Bildungssystem. Erziehung Heute, 4 (1998), pp. 23-27.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2002) Learning City Vienna. Strategien zum Aufbau eines Systems des Lebensbegleitenden Lernens in Wien. SWS-Rundschau, 42 (4), pp. 381-399.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2011) Zusammenhänge zwischen Bildungsarmut und Beschäftigungschancen: eine empirische Analyse. WISO - Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift, 34 (2), pp. 65-76.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2013) „…und raus bist Du!“ Ausbildungsarmut Jugendlicher und ihre soziale Ungleichverteilung im Österreichischen Bildungssystem. AMS-info (250/51), pp. 1-7.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 and Lassnigg, Lorenz (2000) Schnittstellenproblematik in der Sekundarstufe. Erziehung und Unterricht. Erziehung und Unterricht, 9/10 (2000), pp. 1063-1070.

Steiner, Peter and Atzmüller, Christiane (2006) Experimentelle Vignettendesigns in faktoriellen Surveys. KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 58 (1), pp. 117-146. https://doi.org/10.1007/s11575-006-0006-9

Steiner, Peter and Cook, Thomas D. (2009) Some empirically viable alternatives to random assignment. Journal of Policy Analysis and Management, 28 (1), pp. 165-166. https://doi.org/10.1002/pam.20408

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2011) Aktive Arbeitsmarktpolitik für Jugendliche in Oberösterreich. WISO - Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift, 34 (2), pp. 49-63.

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2015) Explaining Country Variation in Employee Training: An Institutional Analysis of Education Systems and Their Influence on Training and Its Returns. European Sociological Review, 31 (1), pp. 77-90. https://doi.org/10.1093/esr%2Fjcu083

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2012) Finanzierung von Erwachsenen- und Weiterbildung in Österreich. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, 17 (2012), 02:1-10.

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2013) Junge Menschen und der Eintritt in die Arbeitswelt. ESF InSight (3), p. 2.

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2014) The impact of within country heterogeneity in vocational specificity on initial job matches and job status. Journal of Vocational Behavior, 85 (3), pp. 374-384. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2014.08.012

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 and Lassnigg, Lorenz (2015) Lesen, Rechnen & Co: Schlüsselkompetenzen Erwachsener. Trendreport (1/2015), pp. 9-11.

Wagner, Elfriede (2007) Die österreichische Förderlandschaft: ausgewählte Instrumente zur Unterstützung individueller Weiterbildungsaktivitäten. Magazin erwachsenenbildung.at, 2 (2007), 12:1-22.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2010) Aktive Arbeitsmarktpolitik in Österreich. Ausmaß, Ursachen, Konsequenzen und Interventionen. Schulheft, 35 (138), pp. 44-55.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2004) More Activation - More Chances for the Unemployed? Changes in Austria´s active labour market policy after accessing the European Union. European Journal of Social Security, 6 (1), pp. 60-82.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1996) Zweiter Bildungsweg – Chance oder Fleißaufgabe? Humankapital in der Soziologie und in der Ökonomie. SWS-Rundschau, 36 (3), pp. 301-315.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Jellito, Marc (2010) Der Arbeitskreis "Gender Mainstreaming" in der DeGEval - Gesellschaft für Evaluation stellt sich vor. Zeitschrift für Evaluation, DeGEval Info, 1 (2010), pp. 179-182.

Monograph

Lassnigg, Lorenz and Heikkinen, Anja, eds. (2015) Myths and Brands in Vocational Education. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 260 p.

Bruneforth, Michael and Lassnigg, Lorenz, eds. BIFIE (Hrsg.), ed. (2012) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2012, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren. Graz: Leykam. 202 p.

Lassnigg, Lorenz and Markowitsch, Jörg, eds. (2005) Qualität durch Vorausschau: Antizipationsmechanismen und Qualitätssicherung in der österreichischen Berufsbildung. Innovationen in der Berufsbildung (4). Wien: Studienverlag. 238 p.

Lassnigg, Lorenz; Dietzen, Agnes; Powell, Justin J. W. and Bahl, Anke, eds. (2015) Soziale Inwertsetzung von Wissen, Erfahrung und Kompetenz in der Berufsbildung. Bildungssoziologische Beiträge. Weinheim, Basel: Beltz-Juventa. 428 p.

Hauschildt, Kristina; Gwosć, Christoph; Netz, Nicolai and Mishra, Shweta (2015) Social and Economic Conditions of Student Life in Europe: EUROSTUDENT V 2012–2015; Synopsis of Indicators. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG. 260 p.

Lassnigg, Lorenz; Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481; Pellert, Ada and Cendon, Eva (2006) Europäischer Qualifikationsrahmen – EQF im Kontext der tertiären Bildung: Analyse auf der Grundlage eines ausgewählten Ländervergleichs. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. 59 p.

Latcheva, Rossalina; Edthofer, Julia; Goisauf, Melanie and Obermann, Judith (2007) Situationsbericht & Empfehlungskatalog: Zwangsverheiratung und arrangierte Ehen in Österreich mit besonderer Berücksichtigung Wiens. Wien: MA 57 – Frauenförderung und Koordinierung von Frauenangelegenheiten. 202 p.

Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564; Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Kiessling, Stephanie (2014) Wiener Gleichstellungsmonitor 2013. Wien: Stadt Wien - Magistratsabteilung 57 Frauenabteilung der Stadt Wien. 315 p.

Orr, Dominic; Gwosć, Christoph and Netz, Nicolai (2011) Social and Economic Conditions of Student Life in Europe. Synopsis of indicators. Final report. Eurostudent IV 2008–2011. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG. 225 p.

Orr, Dominic; Schnitzer, Klaus and Frackmann, Edgar (2008) Social and Economic Conditions of Student Life in Europe: Synopsis of indicators; Final report; Eurostudent III 2005–2008. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG. 190 p.

Schulz, Wolfgang; Hametner, Kristina and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1997) Thema Kunst: Zur sozialen und ökonomischen Lage der bildenden Künstler und Künstlerinnen in Österreich. Wien: Falter Verlag. 304 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 and Herzog-Punzenberger, Barbara (2009) OECD Thematic Review on Migrant. Education Country Background Report for Austria. Paris: OECD. 116 p.

Zilian, Hans G.; Lassnigg, Lorenz and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (1999) Arbeitslosenschulung in der flexibilisierten Wirtschaft: Am Beispiel der Evaluierung und der Analyse eines Schulungssystems. München: Hampp Verlag. 239 p.

Book Contribution

Blauensteiner, Philipp; Musik, Christoph; Kampel, Martin and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2010) Ereigniserkennung in Bankfilialen: Ein sozio-technischer Ansatz. In: Seböck, Walter and Huber, Edith, (eds.) "Sicherheitsforschung - Eine Notwendigkeit für Prävention". 8. Sicherheits-Konferenz Krems. Österreichische Computer-Gesellschaft: Books_372ocg.at (275). Wien: Österreichische Computer Gesellschaft, pp. 97-111.

Brenner, Peter and Steiner, Peter (2005) Der Wandel der Qualifikationsstruktur der österreichischen Beschäftigung 1991-2001. Die Berufstätigen nach Wirtschaftsklassen, Ausbildung und Geschlecht. In: Mesch, Michael, (ed.) Der Wandel der Beschäftigungsstruktur in Österreich. Branchen - Qualifikationen - Berufe. Eine Studie im Auftrag der Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien. Austria: Forschung und Wissenschaft - Wirtschaft. Wien: LIT Verlag.

Egger-Steiner, Michaela; Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109; Wagner, Elfriede and Würfl, Christine (2008) Evaluation sozialer Interventionen. Ansatz der Wirkungsmessung in der Sozialarbeit. In: Bassarak, Herbert and Wöhrle, Armin, (eds.) Sozialwirtschaft und Sozialmanagement im deutschsprachigen Raum. Bestandsaufnahme und Perspektiven. Augsburg: Ziel-Verlag, pp. 136-141.

Fröschl, Elfriede; Gruber, Christine and Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2005) Forschung und Entwicklung am FH-Diplomstudiengang Sozialarbeit - Studium für Berufstätige. In: Popp, Reinhold; Posch, Klaus and Schwab, Marianne, (eds.) Forschung und Soziale Arbeit an österreichischen Fachhochschulen. Social Sciences & Social Life & Social Profit. Salzburger Beiträge zur praxisorientierten Innovationsforschung. Wien: LIT Verlag, pp. 205-216.

Gerbel, Christian and Latcheva, Rossalina (2010) Cultures of Remembrance of World War II and the Holocaust in Austria, Poland, Hungary and the Czech Republic. In: Rathkolb, Oliver and Ogris, Günther, (eds.) Authoritarianism, History and Democratic Dispositions in Austria, Poland, Hungary and the Czech Republic. Piscataway New Jersey, Innsbruck, Wien: Transaction Publishers/Studienverlag, pp. 107-126.

Graf, Lukas; Lassnigg, Lorenz and Powell, Justin J.W (2011) Austrian Corporatism and Institutional Change in the Relationship between Apprenticeship Training and School-based VET. In: Busemeyer, Marius R. and Trampusch, Christine, (eds.) The Political Economy of Collective Skill Formation. Oxford: Oxford University Press, pp. 150-178.

Grossmann, Wilfried; Ledl, Thomas; Neuwirth, Erich; Ponocny, Ivo and Steiner, Peter (2006) Methodisch-statistische Grundlagen von PISA. In: Neuwirth, Erich; Ponocny, Ivo and Grossmann, Wilfried, (eds.) PISA 2000 und PISA 2003: Vertiefende Analysen und Beiträge zur Methodik. Graz: Leykam, pp. 17-27.

Gutknecht-Gmeiner, Maria and Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (2014) Evaluation von Gender Mainstreaming und Gendern von Evaluation. In: Böttcher, Wolfgang; Kerlen, Christiane; Maats, Peer; Schwab, Oliver and Sheikh, Sonja, (eds.) Evaluation in Deutschland und Österreich. Stand und Entwicklungsperspektiven in den Arbeitsfeldern der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation. Münster: Waxmann Verlag, pp. 179-189.

Hudec, Marcus and Steiner, Peter (2002) Model-based classification of large data sets. In: Härdle, Wolfgang and Rönz, Bernd, (eds.) Proceedings in Computational Statistics. Heidelberg: Physica Verlag.

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Lassnigg, Lorenz (2004) Ausgewählte Befunde und Fragen zur Entwicklung des Fachhochschul-Sektors in Österreich. In: Prisching, Manfred; Lenz, Werner and Hauser, Werner, (eds.) 10 Jahre FHStG. Fachhochschul-Recht zwischen Bewährung und Reform. Schriften zum Bildungsrecht und zur Bildungspolitik (8). Wien: Verlag Österreich, pp. 93-128.

Lassnigg, Lorenz (2012) Beruflichkeit in Österreich: Institutioneller Rahmen für komplexe Koordination und vieldeutige Versprechungen. In: Bolder, Axel; Dobischaft, Rolf; Kutscha, Günter and Reutter, Gerhard, (eds.) Beruflichkeit zwischen institutionellem Wandel und biographischem Projekt. Wiesbaden: Springer Verlag, pp. 189-217.

Lassnigg, Lorenz (2013) Berufsbildung, akademische Bildung, Akademisierung der Berufswelt – Entwicklungen, Erfahrungen und Diskurse in Österreich. In: Severing, Eckhart and Teichler, Ulrich, (eds.) Akademisierung der Berufswelt? Bielefeld: W. Bertelsmann, pp. 109-141.

Lassnigg, Lorenz (1997) Beschäftigung durch Bildung? Bemerkungen zur europäischen Bildungspolitik. In: Forum Politische Bildung, (ed.) Bildung – ein Wert? Österreich im internationalen Vergleich. Informationen zur Politischen Bildung (12). Innsbruck: StudienVerlag.

Lassnigg, Lorenz (2015) Bewertung, Wertgebung, Inwertsetzung von Wissen – Jonglieren mit ‚Black-Boxes‘? In: Dietzen, Agnes; Powell, Justin J.W; Bahl, Anke and Lassnigg, Lorenz, (eds.) Soziale Inwertsetzung von Wissen, Erfahrung und Kompetenz in der Berufsbildung. Beltz-Juventa, pp. 391-424.

Lassnigg, Lorenz (1999) Bildung - Beruf - Beschäftigung. Koordination, Innovationsdynamik und "Systemgrenzen". In: Honegger, Claudia; Hradil, Stefan and Traxler, Franz, (eds.) Grenzenlose Gesellschaft? Teil 1. Opladen: Leske und Budrich, pp. 484-501.

Lassnigg, Lorenz (2003) Bildungspolitik zwischen Ökonomisierung und öffentlichem Gut? Fakten, Widersprüche und Kontroversen. In: Achs, Oskar; Gruber, Karl Heinz; Tesar, Eva and Weidinger, Walter, (eds.) Bildung: Konsumgut oder Bürgerrecht? Wien: öbv & hpt, pp. 81-112.

Lassnigg, Lorenz (1998) Bildungswesen und Qualifikation in der Dienstleistungsgesellschaft. In: Chaloupek, Günther and Mesch, Michael, (eds.) Die Beschäftigungsentwicklung im Dienstleistungssektor. Wirtschaftswissenschaftliche Tagungen der Arbeiterkammer Wien (4). Wien: LexisNexis ARD ORAC, pp. 67-99.

Lassnigg, Lorenz (2012) Die berufliche Erstausbildung zwischen Wettbewerbsfähigkeit, sozialen Ansprüchen und Lifelong Learning – eine Policy Analyse. In: Herzog-Punzenberger, Barbara, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2012, Band 2: Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen. Graz: Leykam, pp. 313-354.

Lassnigg, Lorenz (2015) Die ersten 20 Jahre EU in der österreichischen Bildungspolitik. Vorsichtige Distanz, Verwirrung, akzentuierte Kritik, produktive Nutzung, opportunistische Anpassung... In: Maurer, Andreas; Neisser, Heinrich and Pollak, Johannes, (eds.) 20 Jahre EU-Mitgliedschaft Österrreichs. Wien: Facultas, pp. 147-165.

Lassnigg, Lorenz (2002) "Dritter Weg" zwischen links und rechts - emanzipatorische Potentiale einer kooperativen Bildungspolitik oder neoliberale Hegemonie? In: Zilian, Hans Georg and Flecker, Jörg, (eds.) Steuerungsebenen der Arbeitsmarktpolitik. München: Hampp, pp. 176-208.

Lassnigg, Lorenz (2007) Eine unendlich(e) peinliche Geschichte ... oder: Kein "Einheitsbrei in Österreich?". In: Hackl, Bernd and Pechar, Hans, (eds.) Bildungspolitische Aufklärung. Um- und Irrwege der österreichischen Schulreform. Festschrift für Karl Heinz Gruber. Innsbruck: StudienVerlag, pp. 28-45.

Lassnigg, Lorenz (2011) "Equity" und "Efficiency": Entwicklungsfragen der Berufsbildung zwischen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Anforderungen. In: Niedermair, Gerhard, (ed.) Aktuelle Trends in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Impulse, Perspektiven und Reflexionen. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik (5). Linz: Trauner, pp. 371-408.

Lassnigg, Lorenz (2010) Erziehungswesen: Schule, Berufsausbildung, Universität. In: Sieder, Reinhard and Langthaler, Ernst, (eds.) Globalgeschichte 1800–2010. Wien: Böhlau, pp. 411-438.

Lassnigg, Lorenz (1997) Evaluation: Aufdecken, zudecken, oder was sonst ... In: Zilian, Hans-Georg and Flecker, Jörg, (eds.) Pathologien und Paradoxien der Arbeitswelt. Schriftenreihe (Bd. 2). Wien: Forum Sozialforschung, pp. 227-262.

Lassnigg, Lorenz (2013) 'Evidence' about 'Outcome Orientation' – Austrian experience with European policies. In: Deitmer, Ludger; Hauschildt, Ursula; Rauner, Felix and Zelloth, Helmut, (eds.) The Architecture of innovative apprenticeship. Technical and vocational education and training series (18). Dordrecht: Springer Verlag, pp. 281-294.

Lassnigg, Lorenz (2010) Herausforderungen für Berufsbildung und Forschung: Demografie, Lifelong Learning und Berufe im Lebensverlauf. In: Euler, Dieter; Walwei, Ulrich and Weiß, Reinhold, (eds.) Berufsforschung für eine moderne Berufsbildung – Stand und Perspektiven. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (ZBW), Beihefte (24). Stuttgart: Steiner Verlag, pp. 207-234.

Lassnigg, Lorenz (2005) Labour market training, lifelong learning policy, and transitional labour markets. In: Breedgard, Thomas and Larsen, Flemming, (eds.) Employment policy from different angles. Copenhagen: DJOEF, pp. 393-420.

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Discussion/ Working Paper

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Lassnigg, Lorenz (2004) VET-research in Austria - National research report 2003. IHS Institute for Advanced Studies, Sociology, CEDEFOP REFER - Net

Lassnigg, Lorenz (2003) Zur Finanzierung der Erwachsenenbildung. Institut für Höhere Studien, Expertise zum Hintergrundbericht für das OECD-Projekt „Thematic review on adult learning“ Revidierte Fassung

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IHS Series

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Lassnigg, Lorenz (December 2015) Das "österreichische Modell" der Bildungsungleichheit: Hohe soziale Reproduktion, starke Umverteilung, politische Polarisierung. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 109, 49 p.

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Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (May 2015) Challenges in Austrian educational governance revisited. Re-thinking the basic structures. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 107, 69 p.

Wroblewski, AngelaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-4409 (December 2015) Transparenz und Gleichstellungsorientierung im Berufungsverfahren nach § 98 UG2002. Former Series > Working Paper Series > IHS Sociological Series 112, 172 p.

Research Report

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Härtel, Peter and Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2010) Overcoming School Failure: Policies that work. OECD Country Report Austria. [Research Report]

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Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (April 1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 6; Detailergebnisse Oberösterreich (AHS, BMHS, VS, HS, PL, SOS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (April 1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 4; Detailergebnisse Kärnten (AHS, BMHS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (April 1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 7; Detailergebnisse Salzburg (AHS, BMHS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (April 1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 8; Detailergebnisse Steiermark (AHS, BMHS, VS, HS, PL, SOS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (April 1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 9; Detailergebnisse Tirol (AHS, BMHS). [Research Report] 6 p.

Latcheva, Rossalina; Lindo, Flip; Machado, Fernando; Pötter, Ulrich; Salentin, Kurt and Stichs, Anja (2006) LIMITS - Immigrants and Ethnic Minorities in European Cities: Life-Courses and Quality of Life in a World of Limitations. Final Report. [Research Report] 176 p.

Mühleck, Kai; Grabher, Angelika; Hauschildt, Kristina; Litofcenko, Julia; Mishra, Shweta; Ryska, Radim; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 and Zelenka, Martin (2016) EUROGRADUATE Consortium: Testing the Feasibility of a European Graduate Study. Final report of the EUROGRADUATE feasibility study. [Research Report] 129 p.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109; Pessl, GabrieleORCID: https://orcid.org/0000-0002-7775-8974 and Karaszek, Johannes (2015) Ausbildung bis 18. Grundlagenanalysen zum Bedarf von und Angebot für die Zielgruppe. [Research Report] 234 p.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109; Pessl, GabrieleORCID: https://orcid.org/0000-0002-7775-8974 and Wagner, Elfriede (2013) ESF Beschäftigung Österreich 2007-2013. Bereich Erwachsenenbildung. Zwischenbericht 2012. [Research Report] 166 p.

Wejwar, Petra and Terzieva, Berta (March 2015) Diskriminierungserfahrungen von Studierenden. [Research Report] 119 p.

Conference or Workshop Item

Blauensteiner, Philipp; Kampel, Martin; Musik, Christoph and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2010) A Socio-Technical Approach for Event Detection in Security Critical Infrastructure. Intl. Workshop on Socially Intelligent Surveillance and Monitoring (SISM 2010) in conjunction with IEEE Intl. Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR 2010), San Francisco, CA, USA, June 2010.

Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481 (2009) Monitoring of Qualification and Employment in Austria – an empirical approach based on the labour force survey (LFS). “Methods and instruments for the evaluation and monitoring of VET systems”, 10./11.12.2009, Bonn.

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2001) Das Fachhochschulwesen im Spannungsfeld zwischen regionaler und internationaler Ausrichtung. Tagungsbericht des BMBWK zur Veranstaltung "Regionalisierung im Fachhochschulbereich", 22.2.2001, FH Wiener Neustadt.

Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481; Lassnigg, Lorenz and Wagner, Elfriede (2009) Financing, support and participation in further learning in Austria - a comparative perspective. ECER Conference, VETNET, Vienna.

Other

Lassnigg, Lorenz (October 2007) Berufsbildungsforschung und Politik in Österreich - Schwerpunkte, Ergebnisse, Weichenstellungen. Berufs- und Wirtschaftspädagogik-online, bwp@ Spezial 3 - Österreich Spezial.

Lassnigg, Lorenz (2008) Bildungsforschung in Österreich als Ressource wissensgestützter Bildungspolitik und Schulentwicklung: Ist-Stand und Perspektiven für eine verbesserte Nutzung. NBB-2009-AutorInnengruppe. 47 p.

Lassnigg, Lorenz (2008) Einige Befunde zu den wirtschaftlichen und sozialen Wirkungen der Berufsbildung in Österreich. 27 p.

Lassnigg, Lorenz (2004) National Social Dialogue on Employment Policies: Case Study Austria; National report commissioned by the Research Institute for Labour and Social Affairs (RILSA-VUPSV, Prague) on behalf of the International Labour Organisation (ILO). Wien: Institut für Höhere Studien, 55 p.

Lassnigg, Lorenz (2008) Themen und Prioritäten in der bildungspolitischen Programmatik in Österreich 2005-2008. 18 p.

Lassnigg, Lorenz (April 1998) Youth Labour Market Policy in Austria: Consultancy report for the OECD. ...

Wagner, Elfriede and Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109 (2008) Dropout in Österreich. Problematik und strategische Lösungsansätze. Schul-NEWS (4).

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