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A

Abadie, Alberto and Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2018) Choosing among regularized estimators in empirical economics: The risk of machine learning. Review of Economics and Statistics. (Published before print)

Andrews, Isaiah and Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2017) Identification of and correction for publication bias. NBER Working Paper 23298

B

Bruneforth, Michael, Lassnigg, Lorenz, Vogtenhuber, Stefan, Schreiner, Claudia and Breit, Simone, eds. (2016) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren. . Graz: Leykam 248 p.

Baumegger, David, Vogtenhuber, Stefan and Oberwimmer, Konrad (2019) Indikatoren E: Übergang aus dem Schulsystem in die Arbeitswelt. In: Oberwimmer, Konrad, Vogtenhuber, Stefan, Lassnigg, Lorenz and Schreiner, Claudia, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1. Graz: Leykam, pp. 271-294.

Bergmann, Nadja, Gassler, Helmut, Kugi-Mazza, Edith, Leitner, Andrea, Scambor, Elli and Waid, Margit (2017) Berufsbildung "aktuell": Renaissance der altbekannten Arbeitsmarktsegregation Oder: neue Möglichkeit für eine gleichstellungsorientierte Arbeitswelt? In: Schlögl, Peter, Stock, Michaela, Moser, Daniela, Schmid, Kurt and Gramlinger, Franz, (eds.) Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ... Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, pp. 184-198.

Bordone, Valeria, Scherbov, Sergei and Steiber, Nadia (2015) Smarter every day: The deceleration of population ageing in terms of cognition. Intelligence, 52, pp. 90-96.

Brauckmann, Stefan, Lassnigg, Lorenz, Altrichter, Herbert, Juranek, Markus and Tegge, Dana (2019) Zur Einführung von Schulclustern im österreichischen Bildungssystem – theoretische und praktische Implikationen. In: Breit, Simone, Eder, Ferdinand, Krainer, Konrad, Schreiner, Claudia, Seel, Andrea and Spiel, Christiane, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen. Graz: Leykam, pp. 363-401.

Bruneforth, Michael, Chabera, Bernhard, Vogtenhuber, Stefan and Lassnigg, Lorenz (2015) OECD Review of Policies to Improve the Effectiveness of Resource Use in Schools: Country Background Report for Austria. [Research Report] 136 p.

D

Davoine, Thomas, Steiner, Mario and Forstner, Susanne (2017) Makroökonomischer Nutzen der Ausbildung bis 18. Zwischenbericht im Rahmen der wissenschaftliche Begleitung der Implementierung und Umsetzung des AusBildungspflichtgesetzes (Ausbildung bis 18). [Research Report] 38 p.

Dieckhoff, Martina, Gash, Vanessa and Steiber, Nadia (2015) Measuring the effect of institutional change on gender inequality in the labour market. Research in Social Stratification and Mobility, 39, pp. 59-75.

Dieckhoff, Martina and Steiber, Nadia (2012) Institutional reforms and age-graded labour market inequalities in Europe. International Journal of Comparative Sociology, 53 (2), pp. 97-119.

Dieckhoff, Martina and Steiber, Nadia (2011) A Re-Assessment of Common Theoretical Approaches to Explain Gender Differences in Continuing Training Participation. British Journal of Industrial Relations, 49 (s1), s135-s157.

E

Eichhorst, Werner, Boeri, Tito, De Coen, An, Galasso, Vincenzo, Kendzia, Michael and Steiber, Nadia (2014) How to combine the entry of young people in the labour market with the retention of older workers? IZA Journal of European Labor Studies, 3 (1), p. 19.

F

Fessler, Pirmin and Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2018) How to use economic theory to improve estimators: Shrinking toward theoretical restrictions. Review of Economics and Statistics. (Published before print)

Frankel, Alexander and Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2018) Which findings should be published? Harvard University working paper, 49 p.

Fuchs, Gesine, Bothfeld, Silke, Leitner, Andrea and Rouault, Sophie (2016) Gleichstellungspolitik öffentlicher Arbeitgeber. Betriebliche Gleichstellung in den Bundesverwaltungen Deutschlands, Österreichs und der Schweiz. Opladen: Barbara Budrich. 254 p.

Fuchs, Gesine, Leitner, Andrea and Rouault, Sophie (2016) Comparing governance regimes for equal opportunities: Federal administrations as employers in Switzerland, Germany and Austria. In: Liebig, Brigitte, Gottschall, Karin and Sauer, Birgit, (eds.) Gender Equality in Context. Policies and Practices in Switzerland. Opladen: Barbara Budrich, pp. 21-42.

H

Haas, Barbara, Steiber, Nadia, Hartel, Margit and Wallace, Claire (2006) Household employment patterns in an enlarged European Union. Work, Employment and Society, 20 (4), pp. 751-771.

Hofer, Helmut, Titelbach, Gerlinde and Vogtenhuber, Stefan (2017) Polarisierung am österreichischen Arbeitsmarkt? Wirtschaft und Gesellschaft, 43 (3), pp. 379-404.

K

Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2016) Empirical Research on Economic Inequality.

Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2018) Optimal taxation and insurance using machine learning - Sufficient statistics and beyond. Journal of Public Economics, 167, pp. 205-219.

Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2019) Uniformity and the delta method. Journal of Econometric Methods, 8 (1). (Published before print)

Kasy, Maximilian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-5179 (2016) Why Experimenters Might Not Always Want to Randomize, and What They Could Do Instead. Political Analysis, 24 (3), pp. 324-338.

Kettner-Marx, Claudia, Kletzan-Slamanig, Daniela, Köppl, Angela, Littig, Beate and Zielinska, Irina (2019) Monitoring Sustainable Energy Development: A Cross-country Comparison of Selected EU Members. Österreichisches Institut für Wirtschaftsforschung (WIFO), WIFO Working Papers 575, 26 p.

Kuschej, Hermann, Steiner, Mario and Titelbach, Gerlinde (2017) Bildungs- und arbeitsmarktferne Jugendliche in Vorarlberg ; Endbericht. [Research Report] 90 p.

L

Lassnigg, Lorenz and Schmid, Kurt, eds. (2017) Öffentlichkeit und Markt: Wozu ein öffentliches Bildungswesen? Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (32). Wien: Bundesministerium für Bildung und Frauen (BMBF) in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb)

Lassnigg, Lorenz (2017) Apprenticeship Policies Coping with the Crisis: A Comparison of Austria with Germany and Switzerland. In: Pilz, Matthias, (ed.) Vocational Education and Training in Times of Economic Crisis. Lessons from Around the World. Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects (24). Cham, Switzerland: Springer, pp. 127-148.

Lassnigg, Lorenz (February 2016) Apprenticeship policies in comparative perspective. ET-structures, employment relationship, export. IHS Sociological Series 114, 122 p.

Lassnigg, Lorenz (2018) 'Ausbildungsberufe' – a necessary and complex ingredient of the 'Dual' apprenticeship frameworks. In: Loo, Sai, (ed.) Multiple Dimensions of Teaching and Learning for Occupational Practice. London: Routledge, pp. 8-36.

Lassnigg, Lorenz (2017) Bildungsfinanzierung in Österreich: Intransparenz und Irr-rationalität. Schulheft, 42 (168), pp. 17-41.

Lassnigg, Lorenz (2017) Community Education - Grundlagen, Ziele und Methoden in Österreich. In: Höbsch, Werner and Marxer, Wilfried, (eds.) Europäisches Institut für interkulturelle und interreligiöse Forschung, Liechtenstein-Institut, Diakonie Württemberg, eu warehouse, (eds.) Community Education: Stark durch Bildung. Bendern / Brühl, pp. 147-165.

Lassnigg, Lorenz (2016) Competence-based Education and Educational Effectiveness. In: Mulder, Martin, (ed.) Competence-based Vocational and Professional Education. Bridging the Worlds of Work and Education. Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects (23). Cham, Switzerland: Springer, pp. 667-693.

Lassnigg, Lorenz (2017) Continental and Nordic VET: a comparative perspective (discussion VETNET opening session, augmented and extended). In: ECER 2017, Copenhagen, 22-25 Aug 2017, Copenhagen.

Lassnigg, Lorenz (2017) Das "österreichische Modell" der Bildungsungleichheit: Hohe soziale Reproduktion, starke Umverteilung, politische Polarisierung. In: ÖFEB Kongress 2017: Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, 20-22 Sept 2017, Feldkirch.

Lassnigg, Lorenz (2016) ‘Duale’ oder ‘dualistische’ Berufsbildung: Gemeinsamkeiten und Unterschiede Österreich-Schweiz-Deutschland. In: Seifried, Jürgen, Seeber, Susan and Ziegler, Birgit, (eds.) Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung. Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE, 2016. Opladen: Barbara Budrich, pp. 23-42.

Lassnigg, Lorenz (2017) Education and Social Progress? Challenges to the IPSP Chapter on Education. In: 29th SASE Annual Meeting, 29 June - 1 July 2017, Lyon.

Lassnigg, Lorenz (January 2016) Education as a hostage of politics. Governance and knowledge in a bureaucratic-federalist system. IHS Sociological Series 113, 32 p.

Lassnigg, Lorenz (September 2016) Faktenbasierte Anregungen für eine neue Kultur in der Bildungspolitik und Bildungsreform: Kooperation und Augenmaß. IHS Policy Brief 14

Lassnigg, Lorenz (2017) Kapitalisierung, Deliberation und (Erwachsenen-)Bildung. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (32).

Lassnigg, Lorenz (2016) "Muddling Through" Once Again - The Long Term Development of the Dualistic Austrian VET System. In: Berner, Esther and Gonon, Philipp, (eds.) History of Vocational Education and Training in Europe. Cases, Concepts and Challenges. Studies in vocational and continuing education (14). Bern: Peter Lang, pp. 125-145.

Lassnigg, Lorenz (2018) Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Politikberatung: Fakten gegen Ideologie? Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends (bis 2005 GdWZ) (5), pp. 14-17.

Lassnigg, Lorenz (2015) Politics - Policy - Practice. Eckpunkte einer sinnvollen Weiterentwicklung des Schulwesens. [Research Report] 232 p.

Lassnigg, Lorenz (2017) Urban Education in Austria: ‘Repression’ of the Topic and a ‘Reversed’ Political Agenda. In: Pink, William T. and Noblit, George W., (eds.) Second International Handbook of Urban Education. Springer International Handbooks of Education, 1. Cham, Switzerland: Springer, pp. 1307-1333.

Lassnigg, Lorenz (2016) When Complexity Meets Evidence in Governance…. European Journal of Education, 51 (4), pp. 441-446.

Lassnigg, Lorenz and Bock-Schappelwein, Julia (2019) Die Debatten um Industrie 4.0 und Bildung. Szenarien der Digitalisierung und ihr politischer Widerhall in Österreich und Deutschland. In: Dobischat, Rolf, Käpplinger, Bernd, Molzberger, Gabriele and Münk, Dieter, (eds.) Bildung 2.1 für Arbeit 4.0? Bildung und Arbeit. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 25-47.

Lassnigg, Lorenz, Bock-Schappelwein, Julia and Stöger, Eduard (2018) Berufsbildung in Österreich: Strukturanalysen, Formalqualifikationen und Grundkompetenzen. In: Altrichter, Herbert, Hanfstingl, Barbara, Krainer, Konrad, Krainz-Dürr, Marlies, Messner, Elgrid and Thonhauser, Josef, (eds.) Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft. Zum 80.Geburtstag von Peter Posch. Münster: Waxmann, pp. 91-112.

Lassnigg, Lorenz, Bruneforth, Michael and Vogtenhuber, Stefan (2016) Ein pragmatischer Zugang zu einer Policy-Analyse: Bildungsfinanzierung als Governance-Problem in Österreich. In: Bruneforth, Michael, Eder, Ferdinand, Krainer, Konrad, Schreiner, Claudia, Seel, Andrea and Spiel, Christiane, (eds.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 2: Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen. Graz: Leykam, pp. 305-351.

Lassnigg, Lorenz, Hartl, Jakob, Unger, Martin and Schwarzenbacher, Iris (March 2017) Higher Education Institutions and Knowledge Triangle: Improving the interaction between education, research and innovation. IHS Sociological Series 118, 74 p.

Lassnigg, Lorenz, Mayrhofer, Lisa, Baumegger, David, Vogtenhuber, Stefan, Weber, Christoph, Aspetsberger, Ruth, Kemethofer, David, Schmich, Juliane and Oberwimmer, Konrad (2019) Indikatoren B: Input – Personelle und finanzielle Ressourcen. In: Oberwimmer, Konrad, Vogtenhuber, Stefan, Lassnigg, Lorenz and Schreiner, Claudia, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1. Graz: Leykam, pp. 49-121.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 1; Übersicht Bundesländer: AHS, BMHS. [Research Report] 7 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 2; Übersicht Bundesländer: Landesschulen. [Research Report] 7 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 5; Detailergebnisse Niederösterreich (AHS, BMHS, VS, HS, PL, SOS, BS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 6; Detailergebnisse Oberösterreich (AHS, BMHS, VS, HS, PL, SOS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 3; Detailergebnisse Burgenland (AHS, BMHS, VS, HS, PL, SOS, BS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 4; Detailergebnisse Kärnten (AHS, BMHS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 7; Detailergebnisse Salzburg (AHS, BMHS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 8; Detailergebnisse Steiermark (AHS, BMHS, VS, HS, PL, SOS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Nemeth, Günther (1999) Personalbedarf im österreichischen Schulwesen, Teil II, Ergänzungsband 9; Detailergebnisse Tirol (AHS, BMHS). [Research Report] 6 p.

Lassnigg, Lorenz and Steiner, Mario (July 2018) Die bildungspolitische Herausforderung: Transparente Finanzierung der Governance-Strukturen und -praktiken. IHS Policy Brief 2018-2, 10 p.

Lassnigg, Lorenz and Steiner, Mario (2017) Wer zu spät kommt? Zuwanderung als ‚blinder Fleck‘ in der österreichischen Bildungspolitik. In: Altenburg, Friedrich, Faustmann, Anna, Pfeffer, Thomas and Skrivanek, Isabella, (eds.) Migration und Globalisierung in Zeiten des Umbruchs. Festschrift für Gudrun Biffl. Krems, Hamburg: Donau-Universität Krems/tredition, pp. 277-299.

Lassnigg, Lorenz and Unger, Martin (2016) Bologna und der Hochschulraum – Relevant für Weiterbildung? Stärkung der Rolle der Hochschulen. Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends (bis 2005 GdWZ), 2016 (4), pp. 24-27.

Lassnigg, Lorenz, Unger, Martin, Binder, David, Terzieva, Berta and Thaler, Bianca (2017) Vielfältige Exzellenz. Fallstudien exzellenter Universitäten. [Research Report] 149 p.

Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, Stefan (2017) ‚Dicke Luft und dünnes Eis‘ – Bildungspolitik, Governance und soziologische Wissensproduktion. In: Governance von Bildung - Soziale Konstruktion von Bildungswirklichkeiten in Schule, Berufsbildung, Hochschule und Erwachsenenbildung, 10-11 Nov 2017, Basel.

Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, Stefan (2017) Financing and institutions as key elements of the future of adult education – some empirical observations. In: ECER 2017, Copenhagen, 22-25 Aug 2017, Copenhagen.

Lassnigg, Lorenz and Vogtenhuber, Stefan (2017) VET Producing Second Class Citizens? Comparative Analyses of the VET and Tertiary Education Nexus. In: Marhuenda-Fluixá, Fernando, (ed.) Vocational Education beyond Skill Formation. Studies in Vocational and Continuing Education (15). Bern: Peter Lang, pp. 411-434.

Leitner, Andrea (2017) Indikatoren für ein kommunales Gleichstellungsmonitoring - Wiener Gleichstellungsmonitor. In: Wroblewski, Angela, Kelle, Udo and Reith, Florian, (eds.) Gleichstellung messbar machen: Grundlagen und Anwendungen von Gender- und Gleichstellungsindikatoren. Wiesbaden, Heidelbrg: Springer VS, pp. 191-209.

Leitner, Andrea and Dibiasi, Anna (2015) Frauenberufe - Männerberufe. Ursachen und Wirkungen der beruflichen Segregation in Österreich und Wien. In: MA57 Frauenabteilung der Stadt Wien, (ed.) Trotz Arbeit arm. Frauen und Segregation am Arbeitsmarkt. Frauen.Wissen.Wien (2). Wien: MA57 - Frauenabteilung der Stadt Wien., pp. 41-99.

Leitner, Andrea and Dibiasi, Anna (2017) Gleichstellungsbericht Wien Holding 2016. [Research Report] 42 p.

Leitner, Andrea, Dibiasi, Anna and Schönpflug, Karin (2017) Wiener Gleichstellungsmonitor 2016. Wien: Stadt Wien MA 57. 423 p.

Leitner, Andrea and Kreimer, Margarete (2017) The Impact of the Vocational Education System on Occupational Gender Segregation in Austria. In: European Conference on Politics and Gender, 8-10 June 2017, University of Lausanne, Switzerland.

Leitner, Andrea and Pessl, Gabriele (2016) Gleichstellungsbericht Tirol 2016 Frauen und Männer in Tirol — Regionalanalyse. [Research Report] 49 p.

Leitner, Andrea and Wagner, Elfriede (2016) Gleichstellungsbericht Tirol - Frauen und Männer in Tirol. [Research Report] 127 p.

Leitner, Andrea and Wroblewski, Angela (2018) Soziale Mobilität von Frauen und Männern - Einflussfaktoren und Grenzen der Aufstiegschancen. In: Bacher, Johann, Haller, Max, Höllinger, Franz, Prantner, Dimitri and Verwiebe, Rolan, (eds.) Sozialstruktur und Wertewandel in Österreich - Trends von 1986 - 2016. VS Springer, pp. 159-176.

Leitner, Andrea, Wroblewski, Angela and Kiessling, Stephanie (2014) Wiener Gleichstellungsmonitor 2013. Wien: Stadt Wien - Magistratsabteilung 57 Frauenabteilung der Stadt Wien. 315 p.

Littig, Beate, Pollak, Johannes, Grand, Peter, Leitner, Andrea, Segert, Astrid, Vogtenhuber, Stefan and Wagner, Elfriede (2016) European Social Survey - Welle 7. Tabellenband Österreich. [Research Report] 99 p.

M

Mayrhofer, Lisa, Oberwimmer, Konrad, Toferer, Bettina, Neubacher, Maria, Freunberger, Roman, Vogtenhuber, Stefan and Baumegger, David (2019) Indikatoren C: Prozesse des Schulsystems. In: Oberwimmer, Konrad, Vogtenhuber, Stefan, Lassnigg, Lorenz and Schreiner, Claudia, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1. Graz: Leykam, pp. 123-196.

Muttarak, Raya, Steiber, Nadia and Gallus, Silvano (2015) Smoking ban in Austria: a long overdue step but still a lot to be done. The Lancet, 385 (9972), pp. 941-942.

Mühlböck, Monika, Kalleitner, Fabian, Steiber, Nadia and Kittel, Bernhard (2018) Raschere Arbeitsmarktintegration durch Information und Reflexion? Ein Feldexperiment auf Basis des „Nudge“- Ansatzes. In: ESPAnet Austria 2018, 5-6 April 2018, Johannes Kepler Universität Linz.

Mühlböck, Monika, Steiber, Nadia and Kittel, Bernhard (2017) Less Supervision, More Satisficing? Comparing Completely Self-Administered Web-Surveys and Interviews Under Controlled Conditions. Statistics, Politics and Policy, 8 (1), pp. 13-28.

Mühlböck, Monika, Steiber, Nadia and Kittel, Bernhard (2018) Reaching the unreachables: A panel survey among unemployed young adults in Austria and recommendations on how to decrease nonresponse and attrition. Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 47 (2), pp. 35-48.

N

Neubacher, Maria, Freunberger, Roman, Schreiner, Claudia, Vogtenhuber, Stefan, Oberwimmer, Konrad, Höller, Iris, Mayrhofer, Lisa, Baumegger, David, Steiger, Alexander, Gurtner-Reinthaler, Saya, Toferer, Bettina and Wallner-Paschon, Christina (2019) Indikatoren D: Output – Ergebnisse des Schulsystems. In: Oberwimmer, Konrad, Vogtenhuber, Stefan, Lassnigg, Lorenz and Schreiner, Claudia, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1. Graz: Leykam, pp. 197-269.

O

Oberwimmer, Konrad, Vogtenhuber, Stefan, Lassnigg, Lorenz and Schreiner, Claudia, eds. BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, ed. (2019) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren. . Graz: Leykam 330 p.

Oberwimmer, Konrad, Baumegger, David and Vogtenhuber, Stefan (2019) Indikatoren A: Kontext des Schul- und Bildungswesens. In: Oberwimmer, Konrad, Vogtenhuber, Stefan, Lassnigg, Lorenz and Schreiner, Claudia, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1. Graz: Leykam, pp. 25-48.

P

Pessl, Gabriele (2017) Früher Bildungsabbruch von Jugendlichen – biografische Perspektive. In: ExperInnen-Input im Rahmen des bundesweiten Erfahrungsaustausches, Koordinationsstelle Lehrlings- u. Lehrbetriebscoaching, WKÖ, Wien, 27 Sep 2017, Wien.

Pessl, Gabriele and Metzler, Barbara (2018) Über ein Nicht-Wissen aus konkreten Vorstellungen. Ergebnisse der Fokusgruppenstudie aus dem Erasmus+ Projekt „Basisbildung und Öffentlichkeit“. [Research Report] 43 p.

Pessl, Gabriele and Steiner, Mario (2017) Benachteiligungen überwinden? Bedeutung, Wirksamkeit und Grenzen der LLL-Leitlinien in der ESF-Kurspraxis. In: Niedermair, Gerhard, (ed.) Berufliche Benachteiligtenförderung. Theoretische Einsichten, empirische Befunde und aktuelle Maßnahmen. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik (10). Linz: Trauner Verlag, pp. 267-289.

S

Scherbov, Sergei and Steiber, Nadia (2018) Handgrip Strength and Remaining Years of Life: Defining a Threshold Below Which a Weak Grip Starts to Substantially Increase Mortality Risks. In: Asian Population Association Conference 2018, 11-14 July 2018, Shanghai University.

Scherer, Stefani and Steiber, Nadia (2007) Work and Family in Conflict? The Impact of Work Demands on Family Life. In: Gallie, Duncan, (ed.) Employment Regimes and the Quality of Work. Oxford: Oxford University Press, pp. 137-178.

Schuck, Bettina and Steiber, Nadia (2018) Does Intergenerational Educational Mobility Shape the Well-Being of Young Europeans? Evidence from the European Social Survey. Social Indicators Research, 139 (3), pp. 1237-1255.

Steiber, Nadia (2014) Aging Workers and the Quality of Life. In: Michalos, Alex C., (ed.) Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Dordrecht: Springer Science+Business Media, pp. 111-116.

Steiber, Nadia (2013) Economic Downturn and Work Motivation. In: Gallie, Duncan, (ed.) Economic Crisis, Quality of Work, and Social Integration. Oxford: Oxford University Press, pp. 195-228.

Steiber, Nadia (2008) How Many Hours Would You Want to Work a Week? Job Quality and the Omitted Variables Bias in Labour Supply Models: A Longitudinal Analysis of Working Time Preference Change. SOEPpapers 121, 29 p.

Steiber, Nadia (2018) Man ist immer nur so alt wie man sich fühlt: Subjektives Alter als Gesundheitsindikator. In: Plattform für Umfragen, Methoden und empirische Analysen (PUMA): Abschlusssymposium 2018, 12.10.2018, Universität Wien.

Steiber, Nadia (2015) Population Aging at Cross-Roads: Diverging Secular Trends in Average Cognitive Functioning and Physical Health in the Older Population of Germany. PLOS ONE, 10 (8), e0136583.

Steiber, Nadia (2009) Reported Levels of Time-based and Strain-based Conflict Between Work and Family Roles in Europe: A Multilevel Approach. Social Indicators Research, 93 (3), pp. 469-488.

Steiber, Nadia (2014) Retirement Effects, Quality of Life. In: Michalos, Alex C., (ed.) Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Dordrecht: Springer Science+Business Media, pp. 5555-5559.

Steiber, Nadia (2016) Strong or Weak Handgrip? Normative Reference Values for the German Population across the Life Course Stratified by Sex, Age, and Body Height. PLOS ONE, 11 (10), e0163917.

Steiber, Nadia, Berghammer, Caroline and Haas, Barbara (2016) Contextualizing the Education Effect on Women's Employment: A Cross-National Comparative Analysis. Journal of Marriage and Family, 78 (1), pp. 246-261.

Steiber, Nadia and Haas, Barbara (2012) Advances in explaining women's employment patterns. Socio-Economic Review, 10 (2), pp. 343-367.

Steiber, Nadia and Haas, Barbara (2010) Begrenzte Wahl – Gelegenheitsstrukturen und Erwerbsmuster in Paarhaushalten im europäischen Vergleich. KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 62 (2), pp. 247-276.

Steiber, Nadia and Haas, Barbara (2009) Ideals or compromises? The attitude-behaviour relationship in mothers' employment. Socio-Economic Review, 7 (4), pp. 639-668.

Steiber, Nadia and Haas, Barbara (2018) Too much or too little work? Couples’ actual and preferred employment patterns and work hours mismatches in Europe. Journal of Family Research, 30 (3), pp. 269-292.

Steiber, Nadia and Kohli, Martin (2017) You Can't Always Get What You Want: Actual and Preferred Ages of Retirement in Europe. Ageing and Society, 37 (2), pp. 352-385.

Steiber, Nadia, Mühlböck, Monika and Kittel, Bernhard (2015) Jung und auf der Suche nach Arbeit in Wien: Eine deskriptive Analyse von AMS-Zugängen im Alter von 18 bis 28 Jahren. Endbericht Modul 1. [Research Report] 129 p.

Steiber, Nadia, Mühlböck, Monika, Vogtenhuber, Stefan and Kittel, Bernhard (2017) Jung und auf der Suche nach Arbeit in Wien: Beschreibung des JuSAW-Paneldatensatzes und Analysen von Verläufen zwischen den beiden Umfragezeitpunkten. Endbericht Modul 2. [Research Report] 190 p.

Steiber, Nadia and Pichler, Florian (2015) Trends in Work Stress and Exhaustion in Advanced Economies. Social Indicators Research, 121 (1), pp. 215-239.

Steiber, Nadia and Schuck, Bettina (2018) Intergenerational Social Mobility and Health across the Life Course: Does the Long Arm of Childhood Conditions Become Visible Only in Later Life? In: European Population Conference, 6-9 June 2018, Vrije Universiteit Brussel.

Steiner, Mario (2019) Bildungsarmut Jugendlicher - Ein in Österreich unterschätzter Problembereich. In: Niederer, Elisabeth and Jäger, Norbert, (eds.) Bildungsbenachteiligung: Positionen, Kontexte und Perspektiven. Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung (2). Innsbruck: Studienverlag, pp. 78-89.

Steiner, Mario (2018) Bildungsarmut. Integrationschancen - Ausgrenzungsrisiken und soziale Reproduktion. In: 6. Berufsbildungsforschungskonferenz Steyr, BBFK, 5.7.2018 - 6.7.2018, Steyr, Museum Arbeitswelt.

Steiner, Mario (2016) Der Zweite Bildungsweg: Grundlagen und Bildungspraxis in Österreich. Materialien zur Erwachsenenbildung 2016/1, 57 p.

Steiner, Mario (2018) From Equality of Opportunity to Exclusion: A Social Progress in and by Education? In: ECER - European Conference on Educational Research 2018, 4th-7th September 2018, Free University Bolzano.

Steiner, Mario (2017) Früher Bildungsabbruch - Neue Erkenntnisse zu Ausmaß und Ursachen. In: Symposium zum Nationalen Bildungsbericht Österreich 2015, 22 Feb 2017, Pädagogische Hochschule Innsbruck. (Unpublished)

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Steiner, Mario (2017) “…und raus bist Du!" Der frühe Bildungsabbruchin Österreich: Eine faktenbasierte Grundlage für die Ausbildung bis 18. In: Fachtagung Wiener Ausbildungsgarantie im Fokus – Standortbestimmung der Ausbildung bis 18 in Wien, 02 May 2017, Marx-Palast, Wien. (Unpublished)

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Steiner, Mario and Pessl, Gabriele (2017) Zur Situation der frühzeitigen AusbildungsabbrecherInnen – Problemlagen der Jugendlichen, strukturelle Faktoren & aktuelle Herausforderungen für das (Aus-)Bildungssystem. In: BMB Tagung AusBildung bis 18 für Alle, 22 Sept 2017, Salzburg. (Unpublished)

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Steiner, Mario, Pessl, Gabriele and Kulhanek, Andrea (2018) Integrationschancen und Ausgrenzungsrisiken von formal Geringqualifizierten in Ausbildung, Beschäftigung und Gesellschaft. Theorie und empirische Evidenz. [Research Report] 88 p.

Steiner, Mario, Pessl, Gabriele and Kulhanek, Andrea (March 2019) Under Pressure!?: Integrationschancen und Ausgrenzungsrisiken formal gering Qualifizierter. IHS Working Paper Series 3, 97 p.

Steiner, Mario, Pessl, Gabriele, Kuschej, Hermann, Egger-Steiner, Michaela and Metzler, Barbara (2017) Evaluation der Initiative Erwachsenenbildung. [Research Report] 98 p.

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