Zur Einführung von Schulclustern im österreichischen Bildungssystem – theoretische und praktische Implikationen

Brauckmann, Stefan; Lassnigg, Lorenz; Altrichter, Herbert; Juranek, Markus and Tegge, Dana (2019) Zur Einführung von Schulclustern im österreichischen Bildungssystem – theoretische und praktische Implikationen. In: Breit, Simone; Eder, Ferdinand; Krainer, Konrad; Schreiner, Claudia; Seel, Andrea and Spiel, Christiane, (eds.) BIFIE Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens, (ed.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen. Graz: Leykam, pp. 363-401. https://doi.org/10.17888/nbb2018-2-9

Item Type:	Book Contribution
Funders:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Research Units:	in_Equality and Education Education and Employment
Date Deposited:	03 Apr 2019 09:09
Last Modified:	19 Sep 2024 08:52
DOI:	10.17888/nbb2018-2-9
ISBN:	978-3-7011-8118-6
URI:	https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/4966

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