Thaler, Bianca

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Number of items: 53.

2025

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (2025) The impact of prior education on student success in higher education: how do different school types influence success in different fields of study? European Journal of Higher Education. https://doi.org/10.1080/21568235.2025.2462119

2024

Zucha, VlastaORCID: https://orcid.org/0000-0003-1916-0429; Engleder, JudithORCID: https://orcid.org/0000-0002-7938-9738; Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 and Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985 (2024) Zusammenfassung der Studierenden-Sozialerhebung 2023. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF), (ed.) Bericht. Materialien zur sozialen Lage der Studierenden 2024. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, pp. 40-107.

Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Langen, Henrika; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (February 2024) Status Quo und aktuelle Herausforderungen im MINT-Bereich an Hochschulen und am Arbeitsmarkt. [Research Report] 148 p.

Zucha, VlastaORCID: https://orcid.org/0000-0003-1916-0429; Engleder, JudithORCID: https://orcid.org/0000-0002-7938-9738; Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985 and Fage, Ilinca (2024) Studierenden-Sozialerhebung 2023 auf einen Blick.

2023

Pausits, Attila; Fellner, Magdalena; Gornik, Elke; Ledermüller, Karl and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (2023) Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Exemplarische Beiträge aus Hochschulforschung und Praxis. In: Pausits, Attila; Fellner, Magdalena; Gornik, Elke; Ledermüller, Karl and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, (eds.) Uncertainty in Higher Education Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Studienreihe Hochschulforschung Österreich, 4. Münster: Waxmann, pp. 7-16.

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Lessky, Franziska; Weiß, Sabine; Stransky-Can, Kajetan; Fellner, Magdalena; Freudhofmayer, Sabine; Bartok, Larissa and Petrik, Flora (2023) Junge Hochschulforschung (JuHoFo) in Österreich. Eine Case Study über Wege in die Hochschulforschung, den Dissertationsprozess und Zukunftsvorstellungen von jungen Hochschulforschenden. In: Pausits, Attila; Fellner, Magdalena; Gornik, Elke; Ledermüller, Karl and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, (eds.) Uncertainty in Higher Education Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Studienreihe Hochschulforschung Österreich, 4. Münster: Waxmann, pp. 149-166.

Pausits, Attila; Fellner, Magdalena; Gornik, Elke; Ledermüller, Karl and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, eds. (2023) Uncertainty in Higher Education. Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Studienreihe Hochschulforschung Österreich, 4. Münster: Waxmann Verlag. 256 p.

2022

Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (December 2022) Monitoring der Zugangsregelungen gemäß § 71b, § 71c, § 71d UG 2002. Stj. 2020/21 und Stj. 2021/22. [Research Report] 25 p.

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Engleder, JudithORCID: https://orcid.org/0000-0002-7938-9738 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (2022) Unterschiede im Zeitbudget von Studierenden mit nicht-traditionellen und traditionellen Hochschulzugängen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 17 (4), pp. 175-195. https://doi.org/10.3217/zfhe-17-04/09

2021

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Schubert, Nina; Kulhanek, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X; Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (December 2021) Prüfungsinaktivität in Bachelor- und Diplomstudien an Universitäten. [Research Report] 204 p.

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Schubert, Nina; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (December 2021) Studierenden-Monitoring (STUDMON). Begleitender Projektbericht, Version 6. [Research Report] 58 p.

Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Schubert, Nina (2021) Unsicherheit bei der Studienwahl und „Umwege“ beim Studienzugang als Faktor für Studienerfolg. Dritte Tagung des Österreichischen Netzwerks für Hochschulforschung, online. 25 p.

Pausits, Attila; Aichinger, Regina; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Fellner, Magdalena and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (2021) Das Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz aus der Sicht des Netzwerks Hochschulforschung Österreich. In: Pausits, Attila; Aichinger, Regina; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Fellner, Magdalena and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, (eds.) Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz. Studienreihe Hochschulforschung Österreich, 2. Münster, New York: Waxmann, pp. 7-13.

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (2021) Einfluss der schulischen Vorbildung auf den Studienerfolg. Abschluss und Verbleib im Studium bei fachnaher vs. nicht fachnaher schulischer Vorbildung. In: Pausits, Attila; Aichinger, Regina; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Fellner, Magdalena and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, (eds.) Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz. Studienreihe Hochschulforschung Österreich, 2. Münster, New York: Waxmann, pp. 179-200.

Posch, Katharina; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Lessky, Franziska (2021) Einflussfaktoren auf Studienerfolg: Heterogene Effekte nach Studienfachgruppe? Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 16 (4), pp. 143-162. https://doi.org/10.3217/zfhe-16-04/08

Pausits, Attila; Aichinger, Regina; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Fellner, Magdalena and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, eds. (2021) Rigour and Relevance. Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz. Studienreihe Hochschulforschung Österreich, 2. Münster, New York: Waxmann. 218 p.

2020

Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Stieger, Alexandra; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Humpl, Stefan and Mathä, Patrick (December 2020) Evaluierung der Zugangsregelungen nach § 71b, § 71c, § 71d UG 2002. [Research Report] 243 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Engleder, JudithORCID: https://orcid.org/0000-0002-7938-9738; Schubert, Nina; Terzieva, Berta; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 and Zucha, VlastaORCID: https://orcid.org/0000-0003-1916-0429 (2020) Studierenden-Sozialerhebung 2019. Materialien zur sozialen Lage der Studierenden. Zusammenfassung. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF), (ed.) Materialien zur sozialen Lage der Studierenden 2019. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF), pp. 32-122.

2019

Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Mathä, Patrick and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (November 2019) Monitoring der Aufnahmeverfahren an Universitäten gemäß § 14h, § 71c und § 71d UG 2002: Studienjahre 2015/16 bis 2018/19. [Research Report] 78 p.

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Haag, NoraORCID: https://orcid.org/0009-0004-7929-4570; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (September 2019) Studierenden-Monitoring (STUDMON). Begleitender Projektbericht, Version 2. [Research Report] 53 p.

2018

Zeldovich, Marina; Raggautz, Andreas; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (2018) Absolventen- und Absolventinnen-Monitoring als Instrument der internen Qualitätssicherung an der Universität Graz. In: Falk, Susanne; Reimer, Maike and Schmidt, Uwe, (eds.) Absolventenstudien und Qualitätsmanagement: Best Practices an deutschen und österreichischen Hochschulen. Münster: Waxmann, pp. 155-171.

Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Brenner, Julia and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (February 2018) Zur Situation der Studierenden an den Technischen Universitäten Wien und Graz. Sonderauswertung der Studierenden-Sozialerhebung 2015. [Research Report] 141 p.

2017

Lassnigg, Lorenz; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Terzieva, Berta and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (November 2017) Vielfältige Exzellenz. Fallstudien exzellenter Universitäten. [Research Report] 149 p.

Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Ecker, Brigitte; Mathä, Patrick and Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 (March 2017) MINT an öffentlichen Universitäten, Fachhochschulen sowie am Arbeitsmarkt. Eine Bestandsaufnahme. [Research Report] 347 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985 and Litofcenko, Julia (February 2017) Studienverläufe und Studienzufriedenheit. Zusatzbericht der Studierenden-Sozialerhebung 2015. [Research Report] 172 p.

Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Grabher, Angelika; Schwarzenbacher, Iris; Terzieva, Berta and Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 (January 2017) Situation von Studentinnen. Zusatzbericht der Studierenden-Sozialerhebung 2015. [Research Report] 164 p.

2016

Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Litofcenko, Julia and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (October 2016) Internationale Studierende. Zusatzbericht der Studierenden-Sozialerhebung 2015. [Research Report] 109 p.

Schwarzenbacher, Iris; Brenner, Julia; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Kulhanek, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (September 2016) Studierende im Doktorat. Zusatzbericht der Studierenden-Sozialerhebung 2015. [Research Report] 106 p.

Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Grabher, Angelika; Terzieva, Berta; Litofcenko, Julia; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Brenner, Julia; Stjepanovic, Sara, et al. (May 2016) Studierenden-Sozialerhebung 2015. Bericht zur sozialen Lage der Studierenden. Band 1: Hochschulzugang und StudienanfängerInnen. [Research Report] 232 p.

Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684; Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Grabher, Angelika; Terzieva, Berta; Litofcenko, Julia; Binder, DavidORCID: https://orcid.org/0000-0003-1625-2985; Brenner, Julia; Stjepanovic, Sara, et al. (2016) Studierenden-Sozialerhebung 2015. Materialien zur sozialen Lage der Studierenden. In: Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (BMWFW), (ed.) Materialien zur sozialen Lage der Studierenden 2016. Wien: Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, pp. 31-99.

Bruneforth, Michael; Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481; Lassnigg, Lorenz; Oberwimmer, Konrad; Gumpoldsberger, Harald; Feyerer, Ewald; Siegle, Thilo; Toferer, Bettina; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Peterbauer, Jakob, et al. (2016) Indikatoren C: Prozessfaktoren. In: Bruneforth, Michael; Lassnigg, Lorenz; Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481; Schreiner, Claudia and Breit, Simone, (eds.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 1. Graz: Leykam, pp. 71-128. https://doi.org/10.17888/nbb2015-1-C.3

Oberwimmer, Konrad; Bruneforth, Michael; Siegle, Thilo; Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481; Lassnigg, Lorenz; Schmich, Juliane; Gumpoldsberger, Harald; Salchegger, Silvia; Wallner-Paschon, Christina; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464, et al. (2016) Indikatoren D: Output - Ergebnisse des Schulsystems. In: Bruneforth, Michael; Lassnigg, Lorenz; Vogtenhuber, StefanORCID: https://orcid.org/0000-0003-0839-4481; Schreiner, Claudia and Breit, Simone, (eds.) Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 1. Graz: Leykam, pp. 129-194. https://doi.org/10.17888/nbb2015-1-D.3

2015

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087 and Litofcenko, Julia (March 2015) Evaluierung der Aufnahmeverfahren nach § 14h UG 2002. [Research Report] 153 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Grabher, Angelika and Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 (March 2015) Evaluierung der Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP). [Research Report] 174 p.

2014

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (May 2014) Dropouts ≠ Dropouts: Wege nach dem Abgang von der Universität. [Research Report] 173 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 and Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (2014) Studienabbruch: Was ist das? Und was kommt danach? Career Service Papers, 12 (14), pp. 35-47.

Hartl, Jakob; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560 (2014) Übergänge ins und im Hochschulsystem im europäischen Vergleich. In: Banscherus, Ulf; Bülow-Schramm, Margret; Himpele, Klemens; Staack, Sonja and Winter, Sarah, (eds.) Übergänge im Spannungsfeld von Expansion und Exklusion. GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung (121). Bielefeld: wbv, pp. 173-190. https://doi.org/10.3278/6001596w

2013

Wejwar, Petra; Grabher, Angelika; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Hartl, Jakob and Terzieva, Berta (April 2013) Situation von Studentinnen. Zusatzbericht der Studierenden-Sozialerhebung 2011. [Research Report] 157 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Dünser, Lukas; Hartl, Jakob and Laimer, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X (March 2013) Evaluierung der Studienförderung. [Research Report] 310 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Terzieva, Berta; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Dünser, Lukas (March 2013) Studierende an FHs und PHs. Sonderauswertungen der Studierenden-Sozialerhebung 2011. [Research Report] 156 p.

Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 (2013) Analyse der Stellensuchdauer von UniversitätsabsolventInnen mit Administrativdaten. In: Stock, Michaela; Dietzen, Agnes; Lassnigg, Lorenz; Markowitsch, Jörg and Moser, Daniela, (eds.) Neue Lernwelten als Chance für alle: Beiträge zur Berufsbildungsforschung. Innsbruck, Wien: StudienVerlag, pp. 211-225.

2012

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Dünser, Lukas; Fessler, Agnes; Grabher, Angelika; Hartl, Jakob; Laimer, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Wejwar, Petra and Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 (August 2012) Studierenden-Sozialerhebung 2011. Bericht zur sozialen Lage der Studierenden. Band 1: Hochschulzugang und StudienanfängerInnen. [Research Report] 204 p.

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Dünser, Lukas; Fessler, Agnes; Grabher, Angelika; Hartl, Jakob; Laimer, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Wejwar, Petra and Zaussinger, SarahORCID: https://orcid.org/0009-0007-3122-2684 (2012) Studierenden-Sozialerhebung 2011. Bericht zur sozialen Lage der Studierenden - Zusammenfassung. In: Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, (ed.) Materialien zur sozialen Lage der Studierenden 2012. Wien: Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung, pp. 35-108.

2011

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Dünser, Lukas; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464 and Laimer, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X (June 2011) Evaluierung des formelgebundenen Budgets der Universitäten: Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung (BMWF). [Research Report] 156 p.

2010

Unger, MartinORCID: https://orcid.org/0009-0000-1563-6560; Thaler, BiancaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7749-0464; Neugschwentner, Martina and Kuschej, Hermann (June 2010) Evaluierung der Tagesbetreuung Neu an Pflichtschulen. [Research Report] 110 p.

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