Frankus, ElisabethORCID: https://orcid.org/0000-0001-9954-9287
(2022)
Mit Avataren streiten. Forschungsprojekt zu Entwicklung eines VR-Trainings für Soziale Kompetenz.
OCG Journal, 47 (02), pp. 32-33.
Abstract
Kann Virtual Reality (VR) im Vergleich zu existierenden Trainingsmethoden (wie Rollenspiel, Gruppentraining) ein höheres Maß an emotionaler Involvierung ("Immersion") erzeugen und somit ein geeignetes Instrument sein, um soziale Fähigkeiten zu erlernen bzw. weiterzuentwickeln?
Item Type: | Article in Academic Journal |
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Research Units: | Current Research Groups > Science, Technology and Social Transformation |
Date Deposited: | 01 Jul 2022 10:19 |
Last Modified: | 01 Jul 2022 10:19 |
ISSN: | 1728-743X |
URI: | https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/6209 |
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