Kuschej, Hermann (2018) Elementarpädagogik zwischen Lissabon, Barcelona und PISA. In: Falkinger, Barbara; Kuschej, Hermann; Miklin, Grete and Sertl, Michael, (eds.) Zur Reform des Kindergartens. Elementarpädagogische Wende oder humankapitalistische Inwertsetzung? schulheft, 1 (169). Studien Verlag, pp. 90-97.
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Sozioökonomische Kontextbedingungen des jüngeren bildungspolitischen Diskurses innerhalb der EU und Österreichs zur Funktion der vorschulischen Kinderbetreuung (Elementarpädagogik) im Rahmen des allgemeinen Bildungs- bzw. Ausbildungssystems.
Item Type: | Book Contribution |
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Research Units: | Former Research Units (until 2020) > Security and Stability |
Date Deposited: | 23 Jan 2019 08:00 |
Last Modified: | 23 Jan 2019 08:12 |
ISBN: | 978-3-7065-5602-7 |
ISSN: | 978-3-7065-5692-7 |
URI: | https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/4914 |
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