Pessl-Falkensteiner, Gabriele

Article in Academic Journal

Pessl-Falkensteiner, GabrieleORCID: https://orcid.org/0000-0002-7775-8974 (2025) ,An uns haben die Institutionen versagt’: Zurückweisung von Early School Leaving als individuelles Problem. Erziehung & Unterricht. Österreichische Pädagogische Zeitschrift, 172 (1-2), pp. 60-67.

IHS Series

Pessl-Falkensteiner, GabrieleORCID: https://orcid.org/0000-0002-7775-8974; Dibiasi, AnnaORCID: https://orcid.org/0000-0002-1182-8087; Engleder, JudithORCID: https://orcid.org/0000-0002-7938-9738; Kulhanek, AndreaORCID: https://orcid.org/0009-0008-5201-665X; Leitner, AndreaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7440-3564 and Mühlböck, MonikaORCID: https://orcid.org/0000-0002-0418-1959 (July 2023) Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit. Literatur Review. IHS Working Paper Series 48, 79 p.

Research Report

Steiner, MarioORCID: https://orcid.org/0000-0002-0959-6109; Pessl-Falkensteiner, GabrieleORCID: https://orcid.org/0000-0002-7775-8974; Köpping, MariaORCID: https://orcid.org/0000-0001-7221-2430; Juen, Isabella and Spoljaric, Katarina (December 2023) Evaluation der Initiative Erwachsenenbildung. Endbericht. [Research Report] 139 p.