Schule als „gendered organisation“. Oder: Über die Notwendigkeit mehrdimensional zu denken

Paseka, Angelika and Wroblewski, Angela (2010) Schule als „gendered organisation“. Oder: Über die Notwendigkeit mehrdimensional zu denken. Erziehung & Unterricht, 160 (5-6). pp. 451-463.

Full text not available from this repository.
Item Type: Article in Academic Journal
Status: Published
Date Deposited: 23 Jan 2015 10:10
Last Modified: 01 Apr 2016 14:17
URI: http://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/2812

Actions (login required)

View Item View Item